Une Vie Cadre Spatio Temporel

C)      Statut Social Lexique : sous officier, militaire / lexique du dénuement : situation précaire             Conclusion / Transition   II Cadre spatio-temporel A)      Le cadre, le lieu Paris, lieu de détente, de déambulation, de consommation + Champs lexicaux Marche du personnage annonce son destin : héros d’apprentissage du XIXème. B)      Caractère temporel 28Juin : été, douceur, chaleur. Fin de journée (rencontre amoureuse ?), de semaine, de mois…   Conclusion / Transition : Il sort du restaurant

une idée de la progression de l’histoire, qui semble suivre les étapes du schéma narratif : – situation initiale : l. 1-12 : vie tranquille de Mme Lefèvre et de Rose ; – élément perturbateur : l. 13-43 : on a volé des oignons dans le jardin de Mme Lefèvre, il faut qu’elle ait un chien de garde ; – péripéties : l. 44-57 : recherche d’un chien qui ne coûte rien ; l. 58-71 : la vie avec Pierrot ; l. 72-75 : l’impôt sur le chien ; l. 76-103 : prise de décision : il faut se débarrasser de Pierrot ; l. 104-111

de l'homme, Camus adopte à travers ses héros une attitude de révolte qui s'oriente vers les plus hautes valeurs spirituelles et morales. 2- Présentation de l'extrait L'incipit, qui désigne les premiers mots d'une œuvre, introduit ici la trame temporel et le lieux des événements du récit. Ce début de roman est précédé d'un citation de Daniel Defoe «Il est aussi raisonnable de représenter une espèce d'emprisonnement par une autre que de représenter n'importe quelle chose qui n'existe pas» (Robinson

Certes le roman n’est qu’une œuvre de pure imagination : 1) Personnages trop caricaturaux pour être réels (Dans Candide de Voltaire, Le Professeur Pangloss) 2) Roman d’héroic fantasy ( Actes héroïques. + Merveilleux 3) cadres spatio-temporels fictifs (science fiction). 4) Roman Fantastique (Pas d’explication plausible). (Le Horla, Maupassant). II/ Mais n’y a-t-il pas une part de vérité, de réalisme ? 1) Roman d’éducation. 2) Personnages ayant vraiment existé (l’Homme

Schéma narratif Situation initiale : c’est le début de l’histoire, le moment où on présente au lecteur les personnages principaux et le cadre spatio-temporel ; la situation est équilibrée et n’a aucune raison d’évoluer. • Le jeune Romuald s’apprête à réaliser son rêve : devenir prêtre. L’époque et le lieu de l’histoire ne sont pas clairement déterminés, mais certains noms à consonance italienne permettent dans la suite du récit de supposer que l’action se déroule en Italie. Élément perturbateur

réalité le plus fidèlement possible. Maupassant vient lui-même y rajouter sa propre définition dans la préface de Pierre et Jean par la citation suivante « Le réaliste, s’il est un artiste, cherchera, non pas à nous donner la photographie banale de la vie, mais à nous en donner

a montré sa bravoure et sa force en sauvant la vie d’un homme devant Pauline. D’ailleurs la rencontre avec Alfred est similaire puisque lui aussi lui va prouver son courage et sa bonté en sauvant Pauline d’une mort certaine dans un cachot où l’avait enfermée Horace. Ainsi on remarque que les rencontres entre un homme et une femme qui aboutissent à un sentiment d’amour sont très souvent liées à une rencontre exceptionnelle, un exploit ou un cadre propice à l’amour. En effet dans ce roman, Horace

UNIVERSITE CATHOLIQUE DE LOUVAIN Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education PSYM 2531 La Mémoire Autobiographique : perspective selon les aspects théoriques, pratiques et empiriques Travail réalisé dans le cadre du Séminaire de Neuropsychologie Clinique S. Adam M.-P. de Partz X. Seron J. Docquier 21860200 C. Laming 26300300 A.-G. Materne 48620300 J. Thonon 35790200 Année Académique 2007-2008 Table des matières I. INTRODUCTION. 2 II. DEFINITIONS

traditionnels sont déconstruits. C’est dans ce contexte qu’est écrit et filmé Zazie dans le métro, écrit par Raymond Queneau (publié en 1959) et adapté au cinéma par Louis Malle en 1960. Bien que le lecteur, spectateur rapproche aisément le cadre spatio-temporel de l’histoire à celui de l’écriture de l’œuvre (Paris des années 1950), il ne peut s’identifier à l’univers de Zazie dans le Métro. L’impression qui se dégage d’une première lecture (et visualisation du film) est celle d’une réalité, invraisemblable

l’idéaliser. Les histoires réelles (vécues) sont privilégiées, les personnages ont des sentiments vraisemblables et le milieu ainsi que le physique des personnages sont évoqués avec minutie et objectivité  1)Le cadre spatio-temporel, le contexte historique et ses caractéristiques. Le cadre temporel de l’histoire est le même que celui de l’auteur. Ce qui veut dire que Maupassant a écrit Bel-Ami dans un contexte historique qu’il connaissait très bien car il vivait dans Paris en 1880. Une petite dizaine