Une Vie De Maupassant Illusion Du Réel

Classe de seconde : le récit (le roman la nouvelle) : Pierre et Jean de Maupassant Séquence proposée par Jocelyne Hurst Professeur de Lettres Modernes et formatrice IUFM Lycée Jean Monnet 15000 AURILLAC Plan de la séquence : 1) Préparer l'entrée dans l’œuvre : séries générales, séries technologiques, toutes séries 2) Etude de l’œuvre : projet de lecture; objectifs culturels, objectifs méthodologiques, vers l'EAF, lectures méthodiques, études d'ensemble, exposés, description de 9 séances

Caractéristiques du réel selon Maupassant : 3. Ces caractéristiques sont un obstacle à la représentation du réel car on ne peut pas tout raconter, l’auteur doit faire un choix et présenter au lecteur non pas un banale liste d’évènements mais la réalité la plus complète possible . l200 -203 6. Le récite réaliste vise de produire des œuvres représentant la réalité, y compris ce qui pouvait y avoir de trivial , pour mieux en comprendre le fonctionnement. Raconter la vérité et rien que la vérité

« Pierre et Jean » rédigé par Guy de Maupassant en 1888, celui-ci affirme que « … les Réalistes de talents devraient s'appeler plutôt des illusionnistes. », nous justifierons cette affirmation par notre connaissance de la préface et nos lectures d'œuvres réalistes et naturalistes pour montrer en quoi chacun de ces romans est en faite une véritable création littéraire. Pour mieux comprendre qui sont ces « Réalistes » dont parle Maupassant, il faut se poser la question suivante

Le Réalisme à travers les descriptions de lieux, de décors (Maupassant) Introduction Le Réalisme : quelques rappels Aspect général ELEVES : leur demander ce qu’est le Réalisme pour faire un petit rappel de la matière vue au cours passé. → Courant littéraire et artistique qui est présent en France durant le XIXe siècle. (3ème quart) BUT : rendre la réalité de tous les jours (sujets de la vie quotidienne) IMPORTANCE : la précision + écrivain objectif (pas d’intervention personnelle) Objectif :

société dans laquelle il évolue. En effet, le personnage, dont la notion réelle fait son apparition en France au début du XVe siècle, est considéré comme un « être de papier », inventé par l’auteur, qui est en en fait une personne fictive dans une œuvre littéraire. Il occupe une place plus ou moins importante dans le roman. Pour Flaubert, dans Madame Bovary, comme pour Maupassant, dans Une vie , les personnages jouent un rôle primordial en cela qu’ils

réaliste, s’il est un artiste, cherchera, non pas à nous montrer la photographie banale de la vie, mais à nous en donner la vision plus complète, plus saisissante, plus probante que la réalité même. Les grands artistes sont ceux qui imposent à l’humanité leur illusion particulière. » Le sujet porté à l’étude est tiré de la préface du roman naturaliste (psycho-réaliste) Pierre et Jean de Guy de Maupassant publié en 1887, soit six ans avant le décès du fameux auteur d’origine normande. L’auteur y expose

Kervevan Tiphanie Nous allons voir, dans ce sujet le point de vue de Guy de Maupassant né le 5 août 1850 et décédé le 6 juillet 1893, écrit dans cette préface de « Pierre et Jean » appelée également « le roman » écrit en 1887. Tout d’abord nous verrons comment le romancier imite le réel, et se sert de lui, ensuite pourquoi c’est n génie créateur et pas seulement un écrivain réaliste et pour finir la place du réalisme. Maupassant, par ses œuvres nous montre que le romancer est au service d’une réalité

Dans la préface de Pierre et Jean, Maupassant écrit : « Faire vrai consiste à donner l’illusion du vrai, suivant la logique ordinaire des faits, et non à les transcrire servilement dans le pêle-mêle de leur succession. J’en conclus que les Réalistes de talent devraient s’appeler plutôt des illusionnistes. » Vous commenterez ce point de vue en vous appuyant, entre autre, dans votre argumentation sur l’analyse du roman de Zola que vous avez étudié cette année. Le texte porté

Guy de Maupassant Écrivain français (château de Miromesnil, Tourville-sur-Arques, 1850-Paris 1893). * * * * * Guy de Maupassant Fiche d'identité Nom : Guy de Maupassant. Naissance : 5 août 1850 au château de Miromesnil, Tourville-sur-Arques. Enfance : scolarité en Normandie, puis études de droit à Paris interrompues par la guerre de 1870. Famille : son père est agent de change, sa mère s'intéresse à la littérature et c'est grâce à ses relations que Maupassant rencontrera

Le Réalisme à travers les descriptions de lieux, de décors (Maupassant) 1. Introduction 1. Le Réalisme : quelques rappels a. Aspect général ➢ ELEVES : leur demander ce qu’est le Réalisme pour faire un petit rappel de la matière vue au cours passé. → Courant littéraire et artistique qui est présent en France durant le XIXe siècle. (3ème quart) - BUT : rendre la réalité de tous les jours (sujets de la vie quotidienne) - IMPORTANCE : la précision + écrivain