Union Européenne Puissance économique Et Diversité Spatiale

1 Le territoire français et son aménagement. Qu’estChapitre I : Qu’est-ce que la France A l’heure où l’on parle d’agrandissement européen de fusion de la France dans un ensemble économique, culturel, financier commun, une question revient sans cesse. Qu’est-ce que la France ? Au sein du vieux continent l’hexagone est avant tout un ensemble géographique mais également une création historique de plus de 1 000 ans. I. La France, un ensemble géographique La France se situe à l’extrémité occidentale

GEOGRAPHIE ECONOMIQUE | LES ETATS-UNIS : UNE SUPERPUISSANCE ETERNELLE ? | * SOMMAIRE Introduction I. Les Etats-Unis resteront une puissance inébranlable et incontestable… 3 A. La puissance politique et militaire 3 1. Politique 3 2. Militaire 3 B. La dominance économique 3 C. L’espace étasunien : maîtrise et ressource de l’immensité 3 1. La maîtrise de l’espace 3 2. Un territoire naturellement bien doté 3 D. La dimension sociale et culturelle 3 1. La dimension

Thème 4 : France et Europe : dynamiques des territoires dans la mondialisation. Chap 1 : L’Union européenne dans la mondialisation. P 270-271. Cours réalisé à partir du livre. Avoir bien à l’esprit le contenu des différents planisphères de la page 272-275, même si nous allons en reparler dans le cours : - Doc 1 p 272 : PIB= UE= pôle de richesse dans le monde, on retrouve la Triade sur le planisphère. - Doc 2 p 272 : L’UE investit via les IDE ds le monde entier, mais

d'Europe" (Jacques Lévy) Europe : projet ambitieux d'intégration et d'apaisement en récusant le principe de la puissance géopolitique et en s'efforçant de proposer aux nations et aux Etats un projet fédérateur. "La construction de l'Europe civilise les relations entre les nations et dompte les Etats" Paul Magnette, Le régime politique de l'UE Aujourd'hui, à l'échelle du continent européen, explosion de tensions nouvelles et non-résolution de tensions passées. Russie : "nostalgie impériale" (Michel

monde ………………………………………………………………………….……………… 7 Chapitre 2 La mondialisation en fonctionnement ……………………………………………………...……………………………….… 27 Chapitre 3 Les territoires dans la mondialisation ……………………………………………………...………………………………… 57 Chapitre 4 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud ……………………………………………………...…………… 79 Chapitre 5 L’Afrique : les défis du développement ……………………………………………………...…………………...…………… 99 Chapitre 6 L’Asie du Sud et de l’Est : les enjeux de la croissance …………………………………………………...……….

nature, leur fonction et leur échelle d’action ?· En quoi ces jeux d’acteur sont-ils produits et producteurs de relations spatiales et de territoires ? · Quelles sont les diverses représentations territoriales en jeu, et en quoi peuvent-elle être facteurs

Russie actuelle est née en 1991 du démantèlement de l'URSS, dont elle était la république dominante. Elle est confrontée au problème du post-communisme, ce qui l'oblige à recomposer ses structures politiques et économiques. Superpuissance de la guerre froide et deuxième puissace économique mondiale, l'URSS était classée parmi les pays développés, mais la chute du système communiste en bouleversant les circuits de la production a fait reculer la Russie au 16e rang mondial pour le RNB (entre les minuscules

Fiche pays [pic] Union européenne [pic] PLAN [pic] INTRODUCTION P3 1. Historique P3-5 2. Géographie P5-6 2.1. Superficie et frontières 2.2. Relief 2.3. Climat 2.4. Ressources naturelles 3. Démographie de l’U.E. P6-8 3.1. Espérance de vie 3.2. Langues 3.3. Religions 4. La place de l’U.E. dans le monde P8-12 4.1. Une grande puissance économique 4.2. Une grande puissance commerciale 5. Politique P12-14 6. Les symboles de l’Union européenne P14-15 INTRODUCTION

La territorialité et la souverainete sont deux concepts intimement liés puisque la souveraineté de l’etat s’exerce exclusivement sur son territoire. C’est pourquoi il convient d’examiner d’abord en quoi la mondialisation affecte l’organisation spatiale de la société (a) avant de mesurer son impact sur la souveraineté étatique. (b) A ) La transcendance des frontières La mondialisation engendre tout d’abord l’apparition de nouveaux acteurs sur la scène internationale , qui ont tendance a

cultures et des sociétés de l’aire anglophone, ainsi qu’un enrichissement de la compréhension par les élèves de leur rapport aux autres et de leurs représentations du monde. Il a également pour objectif de préparer à la mobilité dans un espace européen et international élargi, et doit être pour les élèves l’occasion d’établir des relations de comparaison, de rapprochement et de contraste. Cet enseignement a pour premier objectif d’augmenter l’exposition des élèves à la langue étudiée, de