Université de Limoges

mouvements des idées, pédagogie Institutions d'éducation populaire et organisations de jeunesse 1815 1816 Restauration Louis XVIIIPremières applications industrielles de l'éclairage au gaz. Remplacement de l'université impériale par 17 universités régionales. Création d'un brevet de capacité pour les instituteurs. Cours d'adultes de la Société pour l'instruction élémentaire. H. de Saint-Simon " quelques idées soumises à l'assemblée générale de l'instruction primaire ". 1818 1819

en apprentissage. Pour encourager le développement de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur, l'Etat a invité les Régions à s'associer à l'objectif de création d'un CFA par université, afin d'atteindre l'objectif de 100 000 apprentis dans le supérieur d'ici 2010. Aujourd'hui, de nombreuses universités et grandes écoles s'ouvrent à la filière. Plus de 500 métiers sont accessibles par l'apprentissage ; plus de 50 % des contrats sont signés dans le tertiaire. B. La mutation de l’apprentissage

des choix stratégiques | 17 décembre 2010 | Université Bordeaux IV | Jean-Guy Degos | Biljana Pesalj | L’impact du système de mesure et de contrôle de la performance et du caractère mutltinational de la firme sur les performances des entreprises | 17 décembre 2010 | IAE de Nice | Patrick Boisselier | Souleymane Kaboré | Systèmes d’animation du contrôle de gestion dans les entreprises burkinabè : étude transculturelle | 16 décembre 2010 | Université de Rennes 1 | Michel Gervais | Florence Gangloff

la volonté de doubler le nombre de jeunes qui atteignent le niveau du bac (circulaire Chevènement de 1985) les conseillers vont travailler de plus en plus avec des lycéens. La mise en place de cellules d’ information et d’ orientation dans les Universités est faite dès la rentrée 1973. A partir des années 1970, l’ orientation devient scolaire et professionnelle et, de fait, de moins en moins professionnelle et de plus en plus scolaire. L’ information sur les professions tend à s’ intégrer dans une

intéresserons ici uniquement aux syndicats salariés et étudiants, car ils tiennent une place prépondérante dans les manifestations parisiennes durant notre période. Le syndicalisme né en 1885 avec la création de la CGT (Confédération Générale du Travail) à Limoges, il se caractérise par des velléités révolutionnaires et d’indépendance vis-à-vis des partis politiques. Mais rapidement une partie du syndicalisme se rallie aux idées socialistes puis communistes. Nous pouvons illustrer cette idée de rapprochement

1937 : les massacres de Nankin. Mémorial Hall aux victimes du Massacre de Nankin. Inscription : « Nombre de victimes 300 000 » D.A.E.U. Limoges E.A.D. 2012-2013 1937 : les massacres de Nankin. Introduction. L’affaire de Nankin, selon une formulation japonaise, ou holocauste de Nankin, selon une autre chinoise, est un évènement qui prend son contexte dans la deuxième guerre sino-japonaise (1937-1945) et qui aura des incidences dans les relations entre les deux pays jusqu’à nos jours

comme elle le souhaite, et les scores ne sont qu’un élément d’appréciation des candidatures (à coté du dossier du candidat et de l’entretien, notamment). Les candidats reçoivent leur score par e-mail, sous la forme d’une attestation en pdf, et les universités partenaires peuvent y accéder en ligne (afin d’éviter la fraude). Nbre QCM Nbre points Culture générale, économique et managériale Compréhension et expression écrite en français Raisonnement logique et numérique Compréhension et expression écrite

Tabac Économie Agriculture et agronomie • Bâtiment et travaux publics • Commerce • Industrie • Entreprises (McDonald's) (Coopératives) • Finance • Travail et métiers • Management Éducation Écoles • Écriture • Grandes écoles • Scoutisme • Université (Universités françaises) Groupes sociaux Afro-Américains • Femmes • Handicap • LGBT • Minorités Langues Arabe • Espéranto • Français • Germaniques • Sanskrit • Portugais Philosophie Friedrich Nietzsche • Lumières • Philosophie analytique • Philosophie

___________________________________ Autour de la question du plurilinguisme littéraire Isabelle Simoes Marques Université de Coimbra (Portugal) Nous nous proposons de problématiser la notion de plurilinguisme littéraire à travers une perspective narratologique et énonciative. Nous considérons l’appréhension du plurilinguisme comme un phénomène liant les langues au roman. Nous abordons tout d’abord dans notre étude les questions liées à la langue et à l’interlangue, ensuite nous nous penchons

avec enfants : 56% Jeunes adultes : 34% Seniors : 10% La répartition géographique des visiteurs 93% des visiteurs du parc sont français 70 % des visiteurs font plus de 300 km pour venir au Futuroscope. • Proximité de Poitiers (zone ouest : Bordeaux, Limoges, Orléans, Bretagne, Nantes, Tours) : 45 % • Paris et Ile de France : 15 % • Reste de la France : 40 % 7% des visiteurs sont étrangers Le Futuroscope attire à la fois des visiteurs qui s’inscrivent dans une démarche de loisirs en visite à la journée