Université Paris Descartes

correspondent � ces crit�res : 06 Valbonne Universit� de Nice - Sophia Antipolis IUT de Nice C�te d'Azur Antenne de Sophia-Antipolis 650 route des Colles 06560 Valbonne T�l. : 04 93 95 51 00 Site Web : www.iut.unice.fr (Public - Externat uniquement - Plan de classement : RSP2) DUT Information-communication option communication des organisations (temps plein - 2 ans) Allemand LV2, Anglais LV1, Espagnol LV2, Italien LV2 12 Rodez Universit� Toulouse I Capitole IUT de Rodez

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profils sont, en général, très appréciés sur le marché de l’emploi. Mention économie-gestion Au programme : macroéconomie, microéconomie, problèmes économiques contemporains, outils de l’économiste (mathématiques, statistiques, informatique). LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE Débouchés Gestion de l’entreprise, audit et conseil, ressources humaines : de nombreux débouchés attendent les étudiants en économie et gestion. Les trois quarts des jeunes diplômés travaillent dans les services aux particuliers

et philosophie : vers une nouvelle conception de la Science 2) Le mouvement de laïcisation III) Arrêt sur image : ces hommes qui ont défié l’Eglise 1) Copernic : de l’héliocentrisme à l’hérésie 2) Galilée : l’ostracisme culturel 3) Descartes : une alternative à la scolastique 4) Darwin : un coup fatal porté à l’Eglise CONCLUSION Les théories de l’héliocentrisme et de l’évolutionnisme, jalons essentiels dans la construction de la Science moderne, sont aujourd’hui entrées dans

D'UN PHILOSOPHE BIOGRAPHIE : René Descartes est né le 31 mars 1596 à La Haye, en Touraine, dans une famille de petite noblesse. Il est le troisième enfant de Joachim Descartes, conseiller au parlement de Bretagne à Rennes et de Jeanne Brochard, fille d'un maire de Nantes. Cette dernière meurt le 13 mai 1597, environ 13 mois après la naissance de Descartes. Il est élevé par sa grand-mère, son père et sa nourrice. Vers sa dixième année, Descartes est envoyé au Collège royal Henri-le-Grand

Dominique - 75007 PARIS Valeria LUMBROSO, auteur et réalisatrice de documentaires, vous invite à échanger sur vos pratiques autour de la collection « Les premiers liens » (8 x 13’), qu’elle a réalisé pour « Les Maternelles », France 5. Chaque film sera suivi de 30 minutes d’échanges professionnels avec Bernard GOLSE et Antoine GUEDENEY. Accueil 8h15 8h45 : Ouverture du colloque INTERVENANTS : Bernard GOLSE pédiatre, pédopsychiatre chef de service à l'Hôpital NeckerEnfants malades à Paris et Professeur

Environnementale   (L3   SPI   MPI2E),   nous   avons   eu   pour   mission   d’étudier  la  mobilité  sur  le  site  de  l’Université  Paris-­‐Est  Marne  La  Vallée  (UPE  MLV)  et   plus  particulièrement  celle  sur  la  cité  Descartes.     Notre  Licence  a  pour  but  de  créer  des  chargés  d’affaire  ou  encore  des  chargés  d’Etudes   ou  de  Méthodes

du groupe PRISM-OEP de l’Université de Marne La Vallée sur la gestion de la connaissance et le capital immatériel. Programme 9h Accueil des participants 9h15- 9h 30 Introduction et allocution d’accueil par : - Yves Lichtenberger, Président, Université de Marne La Vallée - Jacky Akoka, Président de l’Association Information et Management -AIM 9h30- 11h Session 1- Gestion de la connaissance et dynamique des organisations • Knowledge assets and the future of organisations, Leif Edvinsson, UNIC,

solution ; e e 2. si uh est solution de l’´quation lin´aire homog`ne et up est solution de l’´quation e e e e lin´aire non homog`ne, alors uh + up est solution de l’´quation compl`te. e e e e 2 UFR de Math´matiques et Informatique, Universit´ de Paris 5 Ren´ Descartes e e e Une ´quation aux d´riv´es partielles d’ordre m est quasilin´aire si F est lin´aire en toutes e e e e e les d´riv´es partielles d’ordre le plus ´lev´, i.e. d’ordre m, l’´quation est alors de la forme e e e e e Aα (x, u, D β

interrogation portera sur le statut philosophique et épistémologique de la douleur animale classiquement qualifiée de « seulement » animale, en opposition avec la souffrance humaine. Cette opposition constitue l’un des paradigmes du modèle de Descartes et constituera aussi le fil conducteur de cette présentation ; il s’agit d’abord de comprendre qu’une frontière est tracée entre douleur et souffrance au point d’en constituer deux domaines séparés. Dans un premier temps, nous développerons les