Université Rennes 2

21 Titre 1 LE FINANCEMENT INTERNE Chapitre 1 L’Autofinancement des entreprises Chapitre 2 Le Choix d’une politique d’amortissement Chapitre 3 Le Choix d’une politique de distribution -rétenttion  Par financement interne, nous entendrons l'ensemble des moyens de financement qui ne proviennent ni d'un apport nouveau des associés, ni d'un endettement envers des tiers, mais que l'entreprise trouve en elle-même1 A cette définition correspondent en fait deux types de ressources très différentes

M.V P Lyon,le 28 septembre 2009 Etudiant LLCE japonais université LYON 3 A, La région Rhône-Alpes OBJET : Rapport Bourse Explora I.vie pratique logement. Contrairement à d’autres étudiants en échange universitaire à Tokyo, j’ai eu la chance de loger seul, dans une maison traditionnelle assez spacieuse,située

Regis Hutin] Magdalena Pamula Etudiante Erasmus Université Jagellonne, Cracovie, Pologne Sommaire 1. „Ouest-France”- présentation d’un quotidien régional 3 1.1 Introduction 3 1.2 62 ans au service des lecteurs 5 1.3 „Ouest-France” en France et dans le monde entier 6 2. L’organisation du travail à « Ouest-France » 9 2.1 Structure éditoriale 9 2.2 Négociations et un processus décisif dans la rédaction principale à Rennes Chantepie. 9 2.3 De l’information à la fabrication

bac Claudie Pion / AEFE-Service Orientation et Enseignement Supérieur - Paris/ 2010- 11 Pas de projet? Commencer par faire précisément le point - sur vos goûts et vos intérêts et élargissez votre connaissance des métiers et des formations 2/ Explorer les débouchés après son bac www.onisep.fr/infosup/s 3/ COMPRENDRE ETUDES LES médecine médecine spécialisée spécialisée médecine médecine spécialisée spécialisée médecine médecine générale générale DE DE DE DE DE DE 11 11

LICENCE HISTOIRE LICENCE Campus La Harpe Avenue Charles Tillon CS 24 414 35 044 RENNES Cedex Tel : 02 99 14 14 15 / 20 Mel : sued-contact@uhb.fr Le mot du coordinateur INFORMATIONS GENERALES Vos principaux interlocuteurs au SUED : Votre principale interlocutrice au niveau du secrétariat du SUED pour la filière HISTOIRE est Madame Agnès PLIHON. Elle est chargée de la gestion et du suivi des cours, devoirs et exercices et, de manière plus générale, de toutes les questions de nature administrative

Nord-Pas de Calais Région composée de 2 départements : -Le Nord (59) -Pas-de-Calais (62) Superficie : 12 414 km² Préfecture de région : Lille Géographie : -Elle compte parmi les régions d’Europe les plus densément peuplée. -Point culminant du Nord-Pas-de-Calais : Anor (271 m) dans le Nord. -Région caractérisée par une agriculture très intensive, et des grandes cultures (céréales, betteraves, pomme de terre...) qui occupent une grande part du paysage. -Région de plaines

Nombre de formations s�lectionn�es : 2 Liste des 16 �tablissements qui correspondent � ces crit�res : 06 Valbonne Universit� de Nice - Sophia Antipolis IUT de Nice C�te d'Azur Antenne de Sophia-Antipolis 650 route des Colles 06560 Valbonne T�l. : 04 93 95 51 00 Site Web : www.iut.unice.fr (Public - Externat uniquement - Plan de classement : RSP2) DUT Information-communication option communication des organisations (temps plein - 2 ans) Allemand LV2, Anglais LV1, Espagnol

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UNIVERSITÉ JAGELLONNE UNIVERSITÉ D’ORLÉANS 60 ANS DE LA CONVENTION EUROPEENNE DES DROITS DE L’HOMME LE JEU DES INFLUENCES CROISEES DU DROIT FRANÇAIS, DU DROIT EUROPEEN ET DU DROIT DES AUTRES PAYS EUROPEENS JOURNÉES JURIDIQUES FRANCO-POLONAISES À L’OCCASION DU DIXIÈME ANNIVERSAIRE DE L’ÉCOLE DE DROIT FRANÇAIS DE CRACOVIE 22-23 OCTOBRE, CRACOVIE Colloque scientifique international organisé sous patronnage de l’Ambassade de France et du Président de l’Université Jagellonne Colloque

Chapitre 2 : La région, territoire de vie, territoire aménagé. 5 à 6 heures Manuel Nathan Doc 1 p.60 Introduction : La France est composée de 27 régions (22 métropolitaines et 5 d'outre-mer), qui jouent le rôle d'intermédiaire entre le niveau national et local. Les décisions prises à l'échelle régionale affectent ainsi les Français au quotidien. En quoi les régions françaises constituent-elles un cadre de vie pour leurs habitants et sont des acteurs incontournables de l'aménagement du