Université Paris 1 Cinéma

MODELE CV GRATUIT, CONSEIL CV, CV GRATUIT, EXEMPLE DE CV GRATUIT (voir page suivante) Philippe BERTRAND ( 14, rue de la Poste 75021 Paris, France ( xx-xx-xx-xx-xx ( xx-xx-xx-xx-xx ( pbertrand@serveuri.fr 34 ans - Marié Experiences Professionnelles 2004 RENAULT UK, Rickmansworth, Londres Chef de produit E-Commerce, département CRM - Responsable du site internet www.renault.co.uk - Lancement de nouvelles offres produits sur

Chapitre 1 - Définitions I- Définitions A-   La culture • Vient du latin colere, qui signifie cultiver, habiter et vénérer. Renvoie initialement à l’action de travailler la terre, et par extension les esprits. Forte dimension sacrée, qui ne disparaît qu’à partir du 16ème siècle. • Il existe de multiples définitions du mot culture. Dans notre raisonnement, être cultivé = « être en quête perpétuelle de », faire l’effort de comprendre l’autre… B-   Culture individuelle et culture collective

résidents étrangers), très majoritairement sous sa forme maghrébine, mais aussi – au sein de communautés moins nombreuses – sous ses formes libanaise, égyptienne, syrienne… L’arabe littéral est enseigné dans le secondaire et le supérieur (Inalco et universités). Il existe aussi un enseignement d’arabe maghrébin à l’Inalco depuis le 19e siècle ; plusieurs autres « dialectes » arabes y sont également enseignés. Il importe au succès de l’action publique de bien connaitre la problématique contemporaine de

Rachel Challier Samson Master 1 Recherche Arts plastiques Rachelsamson60@gmail.com Devoir Politique culturelle A l’attention de Madame Lajus La politique d’éducation artistique et culturelle de la France depuis les dispositifs conjoints des ministères de La Culture et de L’Education Nationale initiés sous Jacques Lang, depuis le protocole de 1982 jusqu’au plan Tasca/Lang : vers une « utopie de la démocratisation culturelle ». La politique d’éducation artistique et culturelle de la France

s’enra­ iner dans la c tradition mais aussi faire la part belle aux ruptures récentes enregistrées dans la pensée économique, les sciences du management et, plus largement, dans les sciences de l’Homme et de la société. Les professeurs d’HEC Paris sont donc des chercheurs qui transmettent aux étudiants les postures de création et d’innovation qui feront d’eux des acteurs influents. L’École HEC offre également une ouverture sur tous les possibles et comble les désirs de celles et ceux qui

L’art actuel HAR3220 Travail présenté à : Marie Fraser La reproduction mécanisée à la base d’un art de postproduction par Simon Dor Université de Montréal Vendredi, 20 avril 2007 1 La reproduction mécanisée à la base d’un art de postproduction Le photomontage L.H.O.O.Q. que Marcel Duchamp propose en 1919 à partir de la Joconde entraîne une relecture de l’œuvre de Léonard de Vinci. Derrière l’aspect ludique et ironique de cette relecture, il pose d’emblée la problématique de la réappropriation

celui de Brest, puis au lycée Saint-Louis1. Il entre à l'Institut national agronomique à Paris, dont il sort diplôméingénieur agronome puis est envoyé au STO à Nuremberg. À son retour en 1945, il est chargé de mission à l'Institut national de la statistique à Paris, puis ingénieur à partir de 1949 à l'Institut des fruits et agrumes coloniaux, au Maroc, en Guinée française, à la Martinique et à la Guadeloupe (1949-51)1. Il se consacre ensuite à la littérature. Son premier roman, Les Gommes, parait en 1953 aux Éditions

La culture et ses modes d‘expression 1. Introduction 3 2. Naissance de la culture « beur » 3 3. Les modes d’expression de la culture « beur » 5 3.1 La littérature: Azouz Begag « écrivain beur modèle », Leila Sebbar « un auteur entre deux rives » 5 3.2 Le cinéma 8 3.3 La musique 10 3.4 L’humour 11 3.5 La presse et les medias 12 3.6 Le langage 12 4. Conclusion 13 5. Bibliographie 14 1. Introduction Les années quatre-vingts, en

– Orientation / Document réalisé par Karine SILIEC / Juillet 2012 Pour toute demande d’information et d’orientation : Karine SILIEC (Tél. 02 99 14 14 58 ; karine.siliec@univ-rennes2.fr) ou r2suio@univ-rennes2.fr QUELQUES CONSIGNES … p. 2 1- LES METIERS DU SECTEUR ARTISTIQUE Les métiers de l’artisanat d’art Les métiers de la mode et du luxe Les métiers du graphisme et du design Les métiers du spectacle Les métiers de la culture et du patrimoine p. 3 p. 8 p. 11 p. 14 p. 15

Rome (en italien Roma), est la capitale de l'Italie depuis 1871. Elle se trouve sur le Tibre, dans la région du Latium, dans le centre du pays. Avec 2 722 907 habitants établis sur 1 285 km² (4 103 250 habitants avec l'agglomération en 2009)2, Rome est la commune la plus peuplée et la plus étendue d'Italie3 ; son aire urbaine est en revanche moins importante que celles de Milan et Naples. Ville berceau de la civilisation occidentale après Athènes, Rome a une histoire qui s'étend sur plus de deux