Utilité Du Rire

cantatrice chauve) n’est pas sur scène. La scène d’exposition devrait donner les éléments qui vont fournir l’intrigue ; or, c’est une mécanique qui tourne à vide, un déferlement d’informations mais qui ne seront strictement d’aucune utilité dans la suite et qui en plus ne font que se répéter. Par exemple, les considérations sur l’épicier n’ont aucune espèce d’intérêt ; on n’en entendra pas reparler alors que dans une pièce autre, la seule mention de l’épicier aurait laissé entendre qu’il

semble un peu restrictive. En effet, une autre utilité de la littérature et non la moindre est celle de divertir son lecteur sans que ce terme ait une connotation péjorative. Les genres qui se rapportent à cette fonction sont les contes merveilleux et fantastiques, les romans de sciences fiction, d’aventures. Ils nous divertissent car ils font appel à notre imaginaire, nous font rêver. Ils peuvent aussi nous faire rire, comme Pourquoi j’ai mangé mon père de Roy Lewis. Cependant, ces

même de cette scène (le roi veut tout l’argent de ses sujets) «  je viens te chercher les impôts » , « j'aurais vite fait fortune » payez payez !» le père Ubu fait preuve d'une extrême attirance pour l'argent, dans son hyperbolisation, est l’objet du rire du spectateur. Tous ces ordres sont invraisemblables et même contradictoires «  j'ai changé le gouvernement [ …] on paierait deux fois tous les impôts et trois fois ceux qui pourront être désignés ultérieurement »; « je m'en fiche payez ! »Ubu ne justifie

écrits. A la manière d’un artiste, il utilise la nature ou les hommes en toute simplicité pour les transfigurer et leur donner une utilité nouvelle, symbolique, dans son poème ; ce sont eux qui vont nous permettre de nous évader. Flaubert a d’ailleurs écrit dans une de ses lettres à Louise Colet, « Ce qui me semble à moi, le plus haut dans l’Art, ce n’est ni de faire rire ni de faire pleurer […] mais d’agir à la façon de la nature, c’est-à-dire de faire rêver. » Il fait appel à la fois à la conscience

du titre il existe une opposition entre deux personnages, la cigale et la fourmi, de plus c’est souvent le personnage vainqueur qui est cité en deuxième à l’exemple du le lion et le moucheron. Les fables sont souvent ironiques et cherchent à faire rire. Ces pourquoi celle-ci est source de divertissement. Mais que pense l’opinion publique de ces fables ? 2) Opinion courante : Les fables étaient réservées pour l’apprentissage et aux exercices scolaires de rhétorique et de latin. C’est pourquoi d’après

PHILO commentaire Philosophie HERVIEU Benjamin 1ère 5 Le texte que nous allons étudier est un extrait issu du chapitre III de l’ouvrage philosophique, Le Rire, paru en 1900 et écrit par Henri Bergson, philosophe français du 20ème siècle. A travers cet extrait, Bergson aborde le thème de la conscience et de la réalité qui nous entoure. Dans ce texte, Bergson pense que l’homme est incapable de percevoir la réalité telle qu’elle est vraiment. L’homme se fit trop aux informations simplistes

Masse Camille Commentaire de philosophie Novembre 2014 TS1 Note : Ce texte a été écrit par Henri Bergson en 1900, c'est un extrait du chapitre III de son livre Le rire. Dans ce texte Bergson évoque la liaison de nos sens et de notre conscience à notre comportement au quotidien, le thème de ce texte se porte aussi sur la conscience que nous avons de nous à travers nos propres actes, nos relations, ... Dans ce texte le philosophe se demande à quel point

notamment aux idéaux des Lumières de se répandre. Ces salons favorisaient la circulation des idées et la diffusion des œuvres. 3°) Bien que cette comédie soit du registre comique, elle peut ne pas toujours faire rire le lecteur ou le spectateur, celui-ci par moment ne sait pas s‘il est mieux de rire ou de s‘apitoyer du sort des différents personnages. A plusieurs reprises au cours de la pièce, la tension devient telle que toute issue heureuse semble impossible. Nous pouvons remarquer une montée d’une tension

part, on l'associe au rire: est dit comique ce qui déclenche le rire, mais la comédie ne fait pas toujours rire. La registre comique dont nous parlons ici correspond au second sens, même si certains extraits qui l'illustrent sont eux-mêmes issus du théâtre. Analyser les raisons pour lesquelles rient l'auditeur d'une histoire drôle, le lecteur d'un texte humoristique, le spectateur d'un sketch est une tâche difficile: parfois, ce qui fait rire les uns ne fait pas du tout rire les autres... On peut

enfants plus jeunes sont beaucoup plus intéressés dans des choses qui leurs font rire. Dans quelques années, ces petits seront grands, et ne liront pas de littérature, éduquant ainsi leurs enfants à ne pas lire la littérature non plus. Personne ne voudrait alors même entendre parler de la littérature, la rendant ainsi inutile… » Un jour, Claude Roy dit :"La littérature est parfaitement inutile ; sa seule utilité est qu'elle aide à vivre." Cela ne veut-il pas dire que la littérature est justement