Utopie Fait Réfléchir

imaginaire : un pays lointain et mythique. Une utopie peut désigner également une réalité difficilement admissible : en ce sens, qualifier quelque chose d'utopique consiste à le disqualifier et à le considérer comme irrationnel, ce genre d'image de l'utopie est évoquée dans Farenheit 451 où une nation tout entière n'accepte pas de lire des livres, de peur que cela ne lui ouvre les yeux par rapport à la fausse utopie dans laquelle elle vit. Cette polysémie, qui fait varier la définition du terme entre texte

Cela signifie que l'attitude des Utopiens va de soi, est évidente. En effet, l'absence d'activité est considérée comme un vrai pêché. Les Utopiens ne seraient pêcher «les excès et la paresse» (l.2). La paresse est un pêcher ainsi que les excès. Le fait de ne rien faire n'est pas envisageable. On constate que l'idéal humaniste transparait dans l'approche de More. En effet les humanistes accordaient une importance capitale à l'étude et à la connaissance : «y affluent» (l.7), «venus de toutes les professions»

d’un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? Nous verrons que l'évocation d'un monde éloigné place le lecteur dans une position forcée de recul : elle lui permet ainsi de se détacher de ses certitudes, de ses habitudes. Cette technique crée un effet quasi "automatique" de miroir, qui amène le lecteur à comparer le monde qu'on lui présente à celui qu'il connaît et, de ce fait, à réfléchir sur sa propre réalité. Nous nous intéresserons aux

sont nantis de centaines d'années au compteur, contrastant avec le ghetto où une semaine fait de quelqu'un une personne « riche ». Les zones des riches ne sont accessibles que par des péages en temps coûteux, hors d'atteinte des habitants des ghettos. Après une partie de poker dans un casino prestigieux où il gagne un millénaire, il se fait inviter à une soirée chez Philippe Weis, millionnaire en années. Il y fait connaissance de Sylvia Weis, sa fille, avant d'être rejoint par des gardiens du temps

montrerons comment en faisant de l’Eldorado un monde inversé et idéale, Voltaire définit la situation de son personnage ainsi que ses propres conception politiques et sociales. Tout d’abord le monde de l’Eldorado, ensuite qu’il apparait comme une utopie et enfin qu’à travers lui Voltaire nous dévoile sa conception du monde. L’Eldorado est un monde inconnu qui avant tout apparait comme trop parfait, on observe un champ lexical de la grandeur « grands » « grandes », on peut également observer que

Les utopies, des outils pour repenser le projet ? La composition de cette nouvelle ville, s’ajoutant sur celle existante, imbrique deux systèmes : Le système primaire ou « macrostructure » assure la « tache infrastructurelle » de la ville, sa distribution, et son organisation générale, tandis qu’un système secondaire, dit « microstructure » de remplissage, s’y intègre. Ce dernier est plus libre et permet d’accueillir les mutations de la ville, il offre également une diversité de construction par

ARGUMENTATION DIRECTE ET INDIRECTE  Argumenter c’est convaincre et/ou persuader. Convaincre = donner raison, réfléchir avec son esprit, sa tête. C’est donc démontrer de façon logique, rationnelle. Persuader = faire appel aux sentiments, émotions, désirs, rêves c’est obéir à son cœur, ses instincts. On utilise des métaphores, des comparaisons, des allégories, on utilise l’art de la rhétorique. Il existe deux formes d’argumentation :  ARGUMENTATION DIRECTE : Le locuteur parle

marquées car elles prouvent bien la toute la bonté et l’humanité de Arlequin : - «  Allons, m'amie, soyons bonnes gens sans le reprocher, faisons du bien sans dire d'injures. Ils sont contrits d'avoir été méchants, cela fait qu'ils nous valent bien; car quand on se repent, on est bon; et quand on est bon, on est aussi avancé que nous. Approchez, Madame Euphrosine; elle vous pardonne; voici qu'elle pleure; la rancune s'en va, et votre affaire est faite.  » scene

Produire un récit d’anticipation.Séance : Compréhension de l’écrit 1. Support : «  les vacances  » Source  : X.188 Contes à régler. Utopies et science –fiction. Objectif de chaque activité :1. Exploiter les informations par l’enseignant avant la lecture du texte.2. Exploiter les informations relatives du para-texte afin d’émettre les hypothèses de sens. 3. Distinguer les

l'homme devient au centre de l'homme. Les thèmes sont la mythologie et la religion. Nouvelle perception du monde Progrès techniques, les découvertes ("Nouveau monde", univers,…). Il est plus complexe que ce qu'il ne paraît. L'homme commence à réfléchir et ne se fie plus qu'à l'Eglise. Le monde n'est pas au centre de l'univers (fin du géocentrisme, Copernic dit que le soleil est au centre de l'univers héliocentrisme). Nouvelle perception de l'homme D'autres territoires existent avec une autre