Utopie Fait Réfléchir

L'utopie Le terme utopie, du grec "ou" = non, et "topos" = lieu, signifie étymologiquement un lieu inexistant, un lieu de "nulle part". C'est une conception d'une société idéale où les rapports humains sont réglés mécaniquement ou harmonieusement. Sa description relève de l'imaginaire dans un récit à portée philosophique, politique, idéologique ou morale. La fiction dans ce cas s'appuie sur une critique globale de la société où vit son auteur et l'aspiration à un monde meilleur. L'archétype de l'utopie

Pourquoi une œuvre de fiction est-elle efficace pour inciter à réfléchir sur l'homme et sur le monde ? Annales corrigées1re TechnoFrançaisHors Académie2011Mots-clé :dissertation Dénoncer la guerre Dissertation Pourquoi une œuvre de fiction est-elle efficace pour inciter à réfléchir sur l'homme et sur le monde ? Vous vous appuierez sur des exemples tirés du corpus et sur vos exemples personnels. Les textes du corpus sont reproduits dans le sujet n°29. LES CLÉS DU SUJET

 religion, etc. ), dans laquelle vit l'auteur en utilisant l'artifice d'une histoire fictive. il s'inscrit dans le merveilleux dès le début :"il y avait"  il développe une histoire simple et courte avec un personnage principal  il est satirique et fait rire  il évoque des problèmes de société, traitant des institutions et des relations humaines, sur un ton léger mais qui incite à une réflexion profonde  il ne se termine pas toujours par une morale..... Un pamphlet est un écrit satirique et polémique qui

également appelée contre-utopie, est un récit de fiction dépeignant une société imaginaire organisée de telle façon qu'elle empêche ses membres d'atteindre le bonheur. Une dystopie peut également être considérée comme une utopie qui vire au cauchemar et conduit donc à une contre-utopie. L'auteur entend ainsi mettre en garde le lecteur en montrant les conséquences néfastes d’une idéologie (ou d’une pratique) présente à notre époque1. La différence entre dystopie et utopie tient plus à la forme littéraire

C'est sur les textes littéraires qui créent des émotions, qui font réfléchir, que les auteurs se sont appuyés afin de défendre une cause, de façon réellement puissante. Pour défendre une cause les auteurs argumentaient leurs œuvres, présentaient une opinion favorable ou non sur la cause, mais surtout tentaient de convaincre et persuader un public. Ce public pouvait aller d'un simple lecteur à parfois même un pays entier. Tout au long de cette dissertation nous essayerons d'analyser «Par quels moyens

que je le suis ? », l. 98, relèvent d’un registre élevé), montre qu’il a fort besoin d’une telle leçon, qu’il ne semble d’ailleurs pas tout à fait prêt à entendre. Pas d’appel à la révolution, ici : la scène cherche seulement à mettre en évidence les enjeux moraux (l’humanité, la douceur) de l’inégalité sociale qui est celle de l’Ancien Régime. Texte 3 Utopie et ironie, deux armes de la critique sociale (pages 157-158) Voltaire, Candide ou l’Optimisme (1759) ➔➔ Objectif Étudier les procédés de la

de doute. L’Utopie : Thomas More est à l’origine du mot « utopie » du nom de son œuvre la plus célèbre. Ethymologie : UTOPIE vient du grec « ou » sui a un sens privatif et « topos » qui signifie « lieu » = C’est donc un lieu qui n’existe pas. Un autre sens peut exister : UTOPIE vient du grec « eu », préfixe mélioratif qui se réfère à « bien » et « topos »qui signifie « lieu » = C’est donc un lieu bien, parfait et idéal. « Utopie » est un ouvrage littéraire composite, écrit en 1516, à une époque

Personnage naïf, long voyage périlleux, arrive en pays d’Eldorado avec son valet. Utopie. Contexte historique : XVIIIème s. pré-révolution française, monarchie. Contexte littéraire : Philosophie des Lumières. Voltaire : philosophe des Lumières, connu pour ses contes philosophiques. II Imprégnation du texte Premières impressions : humour, ridicule, moraliste, satirique, naïveté, ignorance, utopie, enfantin, comique, hyperbolique, merveilleux. III Étude globale du texte : Forme

aussi une tentative de compréhension de l'homme. Lorsque Nathalie Sarraute, par exemple, écrit Enfance, elle fait dialoguer deux voix qui se rapportent pourtant à une seule personne – elle-même. Cette forme littéraire est, de façon oblique, une manière de réfléchir la multiplicité de l'individu : elle est même une contestation de l'étymologie du mot, puisque « in-dividu » signifie le fait d'être indivisible. Exercice n°1 Exercice n°2 Les textes théoriques Des textes plus directement argumentatifs

l’histoire plus agréable aux lecteurs. Cette imagination permet de défendre des idées de façon ironique : l’auteur parle d’une utopie qu’il ne verra jamais. Ainsi, Diderot dans Supplément au Voyage de Bougainville fait intervenir un vieux tahitien pour décrire la société tahitien et par conséquent critiquer la société des hommes qui se qualifient de civilisés. Il décrit une utopie que Bougainville ne connait pas. La fiction peut aussi avoir l’effet inverse selon ce que souhaite l’auteur. Elle peut embellir