Vénus paléolithique

avant Jésus-Christ jusqu’à la domination romaine. Vénus de Milo (100 ans avant J.C) Nous observons sur cette sculpture grecque classique que durant cette période les peintres, sculpteurs recherchent surtout la beauté du corps dans leur représentation mais aussi un réalisme toujours de plus en plus grand. De plus les femmes sont souvent représentées comme de grandes séductrices, des déesses, des nymphes. Ici dans cette sculpture la Vénus de Milo est représentée comme une déesse. On observe

c’est-à-dire à faire un croquis avec ce qu’on appelle les lignes de force. Composition : S'agit-il d'une composition en pied (personnage entier), d'un buste (coupé à mi-corps), d'une tête, etc. et si la sculpture était comme ça à l’origine (pensez à la Vénus de Milo et à la Victoire de Samothrace). S'il s'agit d'une composition à plusieurs figures, précisez le rapport entre elles. Indiquez les lignes directrices:  verticales, horizontales, diagonales formant une composition dynamique, statique, pyramidale

scandale était rechercher par Manet, il était tout à fait conscient de ce que l'exposition de son œuvre allait provoquer. Comment je peut analyser cet oeuvre : Le peintre c'est inspiré de la Vénus d'Urbin du Titien afin de réaliser Olympia. La femme nue qu'a peint Manet ne représente pas une Vénus, mais bien au contraire, une fille de joie, une prostituée. On peut voir que cette femme va bientôt recevoir la visite d'un homme car on observe que la femme noire, qui est la domestique, apporte un

La vénus d’Ille Auteur: Prosper Mérimée Pages:82 Résumé Un archéologue se rend dans la ville d’Ille car il va visiter un antiquaire nommée M. Peyrehorade qui dit avoir découvert une statue d’une Vénus en cuivre.les habitants disent que la statue est maléfique. L’homme dine chez les Peyrehorade puis le soir il regarde par la fenêtre et vois une scène horrible deux enfants dehors s’amusent le premier lance une pierre sur la statue la pierre soudainement rebondit puis frappe de retour l’enfant

"La Vénus d' Urbino" est devenu grâce à Manet "Olympia". On peut dire que c' est une reproduction d' un tableau qui date de 1538. Manet a fait un détournement en changeant les rôles..Manet montre qu' il ne réfuse pas de s' inspirer de la tradition mais il en fait quelque chose d' autre.Il change le sujet comme il change la représentation..... Le tableau "La Vénus d' Urbino" nous montre une femme nue sur un lit rouge avec des draps blanches...juste à côté d' elle un petit chien en dessous de ses

des automobiles, le développement de nouvelles techniques et le déclanchement de la première guerre mondiale, les mentalités évoluèrent. Le Cubisme fit son apparition, l’Académisme connu sa rupture avec l’art. Wiliam bouguereau : La naissance de Vénus 1879, Musée D’Orsay, Paris. 2- Le réalisme Le mouvement réaliste est un courant d'arts, qu'il soit littéraire ou qu’il se rapporte à la peinture. Il est apparu en Europe entre la seconde moitié et la fin du XIXe siècle. Ce mouvement littéraire

d'autres en revanche, appréciaient ce mélange d'ancien et de moderne. Des débats qui se traduisirent politiquement par une bataille droite/gauche. Aujourd'hui, la pyramide est la 3ème œuvre la plus prisée des visiteurs, après « La Joconde » et « La vénus de Milo ». C'est devenu l'un des lieux les plus fréquentés de Paris. Depuis sa création, le nombre de visiteurs annuels au Musée du Louvre est passé de 3 à 8,5 millions en 2008. Ce qui malheureusement, a posé des problèmes. Le directeur du musée -Henri

Bilan de lecture cursive : La Vénus d’Ille, Prosper MERIMEE ➢ Lisez attentivement toutes les questions avant d’y répondre dans l’ordre en faisant des phrases complètes. ➢ 1 à 2 points pourront être retirés sur la note si l’orthographe, la syntaxe et le soin ne sont pas satisfaisants. 1) Dans quelle région l’action se situe-t-elle ? Précisez la ville. (/1) 2) Quelle profession le narrateur exerce-t-il ? (/1) 3) Qu’a trouvé M. de Peyrehorade en déracinant un olivier ? (/1) 4) Qu’est-il

-Le récit s'achève en laissant le lecteur choisir entre une explication rationnelle et une explication surnaturelle. < Précédent Suivant > Mots clés caractéristiques Séquence 2 La nouvelle fantastique Etude d’une œuvre intégrale : La Vénus d’Ille de Prosper Mérimée Objectifs : - Découvrir la notion de fantastique. - Etudier la structure narrative d’une nouvelle du XIXème siècle - Réinvestir les acquis de la séquence 1 sur le récit complexe Séance 1 : Oral

Auvergne Colomba Arsène Guillot Carmen Débuts d'un aventurier L'Abbé Aubain Il Viccolo di Madama Lucrezia Les Deux Héritages ou Don Quichotte Moralité à plusieurs personnages Mélanges historiques et littéraires La Chambre bleue Lokis la vénus d'ille