Verbo

El niño está asustado . L14 « un museo de ecos y sombras » es un lugar que nos da miedo .El cadáver que se impone da miedo . Hay suspense porque no sabemos lo que va a pasar porque el autor empieza su frase por l13 « Frente » y pusóel sujeto del verbo al final de la frase .Y el lector está esperando .Insistir con l16 « nadie » que intriga también .Hay mucho suspense al final de este parte .El autor plantea un ambiente misterioso casi fantástico . 2) En la segunda parte hay palabras como l21

« A (…) En » : rapidez del de la conquista, casi anafora. Personificacion del viento : Hipalage: se le da una caracteristica a algo que no le es propio : asesino por lo que lleva : como va a ser esa conquista. Desembarco rapido y violento por los verbos. El lector es presente por el presente del indicativo. Antes se daba una vision idealista de la conquista y en este poema se rompe ese ideal, por eso nos sorprende esa descripcion tan negativa. Sinecdoque : « barbas (…) garras etc » de los conquistadores

totem » viene a confirmar este sentimiento de sacralizacion, de fascinacion y de contemplacion. Con la llegada de la television, la condicion social de la familia Escarate va a cambiar. Por fin, la television les da respeto y prestigio social. Y el verbo « contemplar » marca la fascinacion de la television. III/ En la tercera parte, « los escarate no tenian nada » es repeticion para insistir en las malas condiciones de vida de la familia. Se evocan dos epocas : antes de la

de no haber podido estudiar; es la razón por la que decide retomar sus estudios y empezar la carrera de Ciencias políticas, como se nos indica en la línea 30. Así pues podemos preguntarnos quién se esconde tras la primera persona del plural en el verbo “tenemos” de la línea 33. Conclusión: la esperanza para el futuro y las soluciones que da Pilar Heredia para mejorar la situación de las mujeres (l.24-27)

I.Compréhension 1. Determina quién dice "¿Cuál es el afán?" Marlon es quien dice "¿Cuál es el afán?" porque después de la lectura completa del texto, el verbo en primera persona del singular (pregunté) indica al protagonista masculino. 2. ¿Cuál era el proyecto de Reina? El proyecto de Reina era entrar clandestinamente en Estados Unidos junto a Marlon. 3. Entresaca los elementos del texto que revelan la situación económica de los dos novios. Los elementos que muestran la situación económica

PLATÓN (4). El alma: la areté (virtud) y la justicia. (Psicología, ética y política) *El significado de la palabra “alma” (psiché): proviene de un verbo que significa “respirar”, y eso es lo que se consideraba “alma” en los poemas homéricos (las fuentes escritas más antiguas en la cultura griega): un soplo de aire que es el principio del movimiento del cuerpo. *Las influencias órficas y pitagóricas: el alma es separable del cuerpo y puede vivir sin él: inmortalidad y transmigración

référence au groupe des surréalistes, ou à un "nous-deux" avec Gala. Le groupe des surréalistes est un groupe hétéroclite, composé de poètes mais aussi d'artistes, peintres, musiciens qui se livrent à certaines expériences d'automatismes psychiques, verbo-visuel sans contrôle de la raison pour une transformation décisive de l'homme et à travers lui du monde qui se veut révolutionnaire. La première strophe peut poser le choix qui s'impose à l'Eluard sur son devenir dans le mouvement surréaliste. Le surréalisme

como si, de golpe, hubiera adquirido un entendimiento de las leyes de la naturaleza , una especie de intuición natural que le vuelve muy serio, casi como un adulto. (li 19 no manifestó el menor asomo de pena, li 20 declaró que su amigo…). Con este verbo « declaró » casi consigue una autoridad que le dicta una ley natural (li 21 pero que el año…). En las líneas 17 hasta 27 nos damos cuenta de los efectos positivos de la amistad entre Panchito y el delfin : ha producido un cambio radical en el ser

contrainte. Ainsi, la culture et plus particulièrement impose-t-elle des règles au locuteur.  Les compétences verbales : Lorsqu’on s’adresse à un interlocuteur ou à un auditoire, on doit faire attention à son niveau verbo-intellectuel si l’on veut être bien compris. Le niveau verbo-intellectuel correspond aux compétences verbales requises par l’interlocuteur. Ce n’est donc pas en fonction de son âge que l’on s’adresse à lui. On doit faire en sorte donc que le répertoire utilisé soit commun sinon

ses traits fins et délicats – et de ses seins peu saillants sous le chemisier léger, qu’elle était une femme mince, au corps bien proportionné ». Notemos neste trecho a estranheza da utilisaçao dos verbos PRECISAR, assim como ESCLARECER, OBSERVAR e DEDUIRE em um primeiro paragràfo de romance, verbos de asserçao, e mais comumente encontrados no vocabulàrio juridico. Logo apos, o narrador, Antônio Martins, prossegue seu relato das lembranças desse primeiro encontro com Inês, anti-heroina do romance