Verlaine O Triste était Mon Ame

un travail sur les mots. En jouant sur les sonorités, le rythme, la musicalité, les assonances, la poésie est un art du langage qui en explore toutes les ressources et qui vise à exprimer ou suggérer un sentiment, une idée. A l'origine, la poésie était chantée accompagnée d'une lyre : le lyrisme est ainsi une tonalité majeure de la poésie, et se retrouve partout, du Moyen Age où les troubadours chantaient l'amour, jusqu'au XXème siècle avec des poètes tels qu'Aragon ou Eluard. La poésie lyrique a

| | | |Pierre Augustin Caron de Beaumarchais, né le 24 janvier 1732 à Paris où il est mort le 18 mai 1799, était un écrivain, dramaturge, | |auteur comique, éditeur, horloger, inventeur, musicien, politicien, espion, vendeur d'armes, révolutionnaire (pour la France et pour | |les Etats-Unis) et fut l’une des figures emblématiques du Siècle des Lumières

». Les péchés sont personnifiés (vers2, vers 5). Le vers 2 « occupent et travaillent nos corps » montre des péchés dangereux. En effet, ici « occupent » est synonyme d’assiéger et « travaillent » nous renvoie à l’étymologie de ce mot trepalium qui était un instrument de torture. La comparaison « comme les mendiants nourrissent leurs vermines » (vers 4) montre que les hommes acceptent et ont de la complaisance pour ces vices -> allitération en « m » et en « i ». Les vices grouillent donc dans nos cerveaux

| | |1862 : Les Misérables, Hugo | | | | | | |1866 : Poèmes saturniens, Verlaine | | | | | | |1868 : Les Fleurs du Mal, Baudelaire | | | | |

française, de G. Pompidou. Le poème à forme fixe : 5 sonnets : Du Bellay, Les Regrets, sonnet XXXI, "Heureux qui comme Ulysse, ..." Ronsard, Sonnets pour Hélène, "Quand vous serez bien vieille, ..." Baudelaire, Les Fleurs du mal, "A une passante"; Verlaine, Poèmes Saturniens, Mon rêve familier. Un sonnet au choix de l'élève, dans l'anthologie. Théâtre Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, lecture suivie. Acte I, Scène 1 : la scène d'exposition Acte I, scène 10 : Comment Figaro fait pression sur

aussi la joie, le bonheur et l’enthousiasme. Il soutiendra notamment les thèmes de la solitude, de la fuite du temps, de la nature, etc. Il se caractérise par des figures de rhétorique (souvent très imagées), une ponctuation accentuée, des apostrophes (ô le beau soir de mai) et l’emploi du « je ». Ex. : Émile Nelligan, « Soir d’hiver » Ah! comme la neige a neigé! Ma vitre est un jardin de givre. […] Qu’est-ce que le spasme de vivre À la douleur que j’ai, que j’ai! Le registre comique Le

l’avenir ! Mais tu vivais d’une flamme raillée en ce froid séjour ; et tu pleurais de ton âme, ô salamandre d’amour ! Quand sur les feuilles parlantes que ton cœur sut embraser, tu laisses dans un baiser courir tes larmes brûlantes, ô Louise ! On croit voir l’éphémère éternel filer dans les parfums sa soyeuse industrie, lorsque, tombé

sa valeur.  Identifier l’ellipse narrative. A.Langue : (Orthographe) Le genre et le nombre des noms. Compétence ciblée : o Identifier le genre et le nombre des noms. A.P.E : Sujet : écrire un récit fantastique { partir d’un schéma. Compétence ciblée :  Rédiger un récit fantastique suite à un schéma. A.orales : Poème (sonnet) : Mon rêve familier, Verlaine. P Compétences ciblées : Lire un poème correctement. Repérer les caractéristiques d’un sonnet. Séquence II Lecture méthodique

philosophique On retrouve dans cet extrait l’exotisme caractéristique des contes philosophiques de Voltaire. • lieu « dans une de ces planètes » lieu vague, fantaisiste, merveilleux, SF. • expression « il y avait un jeune homme » la formule rappelle le « il était une fois » des contes traditionnels. • présentation simplifiée, minimale (comme souvent dans les contes). • 1° et 4° § : temps du passé majoritaire : imparfait, passé simple temps de la narration. • 4° § : présence du « muphti » dépaysement supplémentaire

CASABLANCA CLASSE : 1ère Professeur : Carole Cédille La poésie « Une peinture parlante ? » Lectures analytiques : Groupement de textes : VILLON, « Epitaphe Villon » BAUDELAIRE, Les Fleurs du mal, XXII, « Parfum exotique » VERLAINE, Fêtes galantes, XV, « Mandoline » RIMBAUD, Illuminations, « Les Ponts » (manuel p 183) Textes, documents et activités complémentaires : 1° Sur les formes poétiques : Paul Valéry, Propos sur la poésie, « La marche comme la prose… » Une