Villes Et Aménagement Durable Seconde

Bulletin officiel spécial n° 4 du 29 avril 2010 PROGRAMMES D’HISTOIRE ET DE GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Préambule La classe de seconde est à la charnière du collège et du lycée : il s'agit tout autant d'y prolonger les acquis du collège que d'initier les démarches propres au lycée. Les finalités culturelles, civiques et intellectuelles de l'enseignement sont communes à l'histoire et à la géographie. Au collège, les élèves ont acquis des connaissances, des notions

Bulletin officiel spécial n° 4 du 29 avril 2010 PROGRAMMES D’HISTOIRE ET DE GÉOGRAPHIE EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Préambule La classe de seconde est à la charnière du collège et du lycée : il s'agit tout autant d'y prolonger les acquis du collège que d'initier les démarches propres au lycée. Les finalités culturelles, civiques et intellectuelles de l'enseignement sont communes à l'histoire et à la géographie. Au collège, les élèves ont acquis des connaissances, des notions, des

que pour quelques heures d’escale, plusieurs choisissent de rester ou de repasser une autre fois pour apprécier les atouts de charme de ce pays au climat tempéré et aux millions de richesses historiques. Si les Français choisissent de visiter des villes touristiques de leur pays pendant leurs vacances, ce n’est pas par hasard. En effet, la France compte des milliers de sites historiques qui méritent le détour et des milliers de paysages différents qui ont chacun leur charme particulier. Nous allons

21 9 11 15 7 INTRODUIRE N ombreuses sont les villes qui aujourd’hui retrouvent leur fleuve et tirent parti de sa présence pour exprimer leur identité. Au-delà des traitements très médiatisés des quais et des berges, comme les bords de Seine à Paris où les bords du Rhône à Lyon, l’eau sous toutes ses formes, qu’elle soit rivière, ruisseau, nappe souterraine ou ruissellement fait parti du paysage et nécessite une bonne gestion et des aménagements pour notre confort et la durabilité de cette ressource

------------------------------------------------- Manifeste des villes de banlieue 6 Février 2007 ------------------------------------------------- Pourquoi ce manifeste Propositions pour les villes de banlieue 1. Ressources des collectivités locales 2. Aménagement du territoire 3. Intercommunalité 4. Ile-de-France 5. Habitat et logement 6. Cohésion sociale 7. Réussite éducative 8. Prévention et sécurité 9. Insertion

son évolution font l’objet d’un dialogue constant entre les instances responsables du tourisme et tous les acteurs, publics ou privés, intéressés au succès du tourisme genevois. La prise en considération permanente de la composante du développement durable dans ses 3 dimensions – économique, sociale et environnementale. Bien que déterminant la direction à donner au tourisme genevois à moyen voire à long terme, le concept du tourisme doit demeurer un instrument évolutif, qui fait l’objet de discussions

Villes et développement durable Les villes dans les pays du Nord La ville est un des endroits le plus important dans le monde. Cela est très évident, car une personne sur deux vit dans une ville dans le monde entier, et encore plus dans les Pays du Nord, où 75% des gens habitent dans les villes. La ville est un lieu d’échange, de travail, et de rencontre. Les Pays du Nord constituent de pays riches ou développés et sont généralement les Pays qui sont au-dessus de l’équateur. À cause de l’urbanisation

une urbanisation massive des espaces côtiers concernés. La concentration des hommes et des activités le long de certains littoraux (de nombreuses zones littorales demeurent peu ou pas peuplées) en font donc des lieux convoités et menacés par des aménagements, qui, pour certains, les modifient profondément, voire les dégradent en particulier dans leur dimension paysagère. Les dynamiques naturelles des littoraux, ainsi modifiées, et leur fragilité nécessitent une gestion spécifique, en particulier dans

CLASSE DE SECONDE EEDD et GEOGRAPHIE Thèmes d’étude du programme et commentaires Entrées EEDD possibles Plus de six milliards d’hommes sur la terre Les enjeux environnementaux ignorent les frontières et impliquent une gestion internationale à laquelle les Etats, d’inégale puissance, adhérent plus ou moins. - Le protocole de Kyoto et ses difficultés d’application - Préserver un grand fleuve international (Rhin, Danube,.. ) SVT Seconde I. La planète Terre et son environnement III. Cellule

[pic][pic] EUT 1072-20 DÉVELOPPEMENT DURABLE ET GESTION Travail de session Présenté à : Fait par : Le 10 mai 2009 Le monde du transport quel qu’il soit n’a cessé d’évoluer et ce depuis l’apparition de l’homme sur terre. Depuis, la mondialisation celui-ci a plus d’ampleur dans la vie des gens que jamais. Celle-ci a permis des allers-retours entre pays frontaliers de plus en plus souvent qu’auparavant. Dans ce cas, nous nous attarderons principalement sur le mode qui a toujours était