Violence Durant Les Guerre Mondiale

XXe siècle, ce « siècle des extrêmes » (selon le mot de l’historien anglais Eric Hobsbawm), l’ont secoué. La Première Guerre mondiale d’abord, qu’il a vécue vers la fin, en première ligne, comme médecin militaire.Alors ont commencé à tomber tous les masques des faux humanismes. Sur ce, la Révolution soviétique. Puis la décolonisation. Puis le fascisme et la Deuxième Guerre mondiale. Et le bouleversement des connaissances, des modes de vie, et du cadastre de la planète. Dans ces bouleverse-ments,Aragon

première fois au sujet d’Histoire des Arts, le thème qui m’est venu à l’esprit a été celui de la guerre. Sachant que nous devions nous situer au 20ème siècle et que la guerre occupe l’essentiel de nos cours d’histoire du 20ème siècle j’ai cherché et trouver une problématique sur ce thème. La problématique que je vais aborder est : Comment les artistes du 20ème siècle témoignent-ils de l’horreur de la guerre ? Elle s’inscrit dans la thématique « Arts, Etats, et Pouvoir ». Sources : Calligramme

Composition d’Histoire. Sujet : Les totalitarismes, un seul et même système politique ? Durant l’entre-deux guerres, certains pays européens se transforment en régimes totalitaires : L’Italie, en 1922, l’URSS, en 1929, et l’Allemagne, en 1933. C’est en effet le 20ème siècle qui voit pour la première fois ce nouveau type de régime : le totalitarisme. Appartenant aux trois régimes principaux connus à ce jours, avec la démocratie et l’autoritarisme, ce système a été instauré et employé pour la première

une des œuvres les plus célèbres du peintre espagnol Pablo Picasso. Il la réalisa à la suite du bombardement de la ville de Guernica qui eut lieu le 26 avril 1937, lors de la guerre d'Espagne, et qui devint rapidement un symbole de la violence de la répression franquiste avant de se convertir en symbole de l'horreur de la guerre en général. Toile monumentale s'apparentant à un puzzle aux formes démantelées caractéristique du cubisme, elle est initialement commandée pour décorer le pavillon espagnol

------------------------------------------------- Thème 2 : la guerre au XXème siècle (16-17 heures) Commentaire des IO Deux questions pour ce thème : * guerres mondiales et espoirs de paix * de la guerre froide à de nouvelles conflictualités Le thème 2 vise à montrer aux élèves les mutations de la guerre au XXe siècle, en partant de la guerre de 1914-18 et en distinguant 4 « étapes » : 1ère GM, 2nde GM, guerre froide et nouvelles conflictualités. La dernière étape n’est pas identifiée comme une « guerre » à proprement parler

Résistance française durant la 2nde guerre mondiale. Lettres (art du visuel) * Affiche de propagande « L’Affiche rouge ». ( travail commun avec le professeur d’histoire). Lettres (art du langage) * Lettre de Michel Manouchian à sa femme. (Art du langage) * La poésie engagée Histoire / Musique (Art du langage / art du son) * La chant des Partisans. Carte postale / Sculpture (art du visuel) * Les représentations d’un symbole républicain de liberté durant la Grande guerre : l’exemple de Marianne

 La Guerre La guerre (der krieg en allemand) d’Otto Dix est un tryptique. Un tryptique est une peinture en trois parties composée d’un panneau central et de deux volets mobiles pouvant se rabattre, et éventuellement, d’un panneau inférieur appelé prédelle comme ici. Ce tryptique a été réalisé de 1929 à 1932, le tableau principal mesure 204 x 204cm les panneaux latéraux : 204 x 102cm. C’est une représentation d’un champ de bataille de la première guerre mondiale après les combats.

européens dans la Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement ? Le 1er septembre 1939, l’Allemagne nazie attaque puis envahit la Pologne, c’est le début de la Seconde Guerre Mondiale. C’est une guerre totale, une guerre totale signifie qu’elle regroupe toutes les forces d’un pays c’est-à-dire qu’elle fait travailler les forces à l’arrière (les civils) et utilise toutes les ressources financières du pays, aux dimensions planétaires. C’est aussi une guerre durant laquelle les ambitions territoriales

LA SECONDE GUERRE MONDIALE : UNE GUERRE D’ANEANTISSEMANTIntroduction :La seconde guerre mondiale (1939-1945) se caractérise par l’idée d’anéantissement totale de l’ennemi. C’est une guerre de violence extrême qui met en place une politique d’extermination systématique et organisée de l’ennemi. Elle oppose l’Axe qui unit l’Allemagne nazie dirigée par Adolf Hitler, l’Italie fasciste dirigée par Benito Mussolini ainsi que le Japon et les Alliés formés du Royaume-Uni, la France ainsi que les Etats Unis

ses œuvres la vie que les anciens soldats ( gueules cassées) ont après la guerre ? Biographie du peintre : Otto Dix est né à Géra (Allemagne) et mort en 1969. Après des études artistiques dans sa jeunesse, Dix entre à l’Ecole des arts appliqués de Dresde de 1909 à 1914. Il s’engage volontairement en tant que soldat dans la première guerre mondiale et combattra en France et en Russie. Cela l’amène à participer à la guerre des tranchées entre novembre 1915 et décembre 1916. Ce qu’il voit chaque