Virginia Henderson

Données environnementales………………………………………………………………………………………p2) Données psycho-sociales…………………………………………………………………………..……………….p3) Données physiques et cliniques………………………………………………………………………………p4) Les besoins perturbés de la personne choisie selon virginia Henderson………p III/ Présentation du projet…………….………………………………………………………………………………..p101) Analyse des données……………………………………………………………………………………………….p2) Objectifs du projet………………………………………………………………………………………………..p3) Titre au projet…………………………………………………………………………………………………………p4)

démarche éducative…page 9 • L’évaluation du projet…page 10 • Conclusion…page 11 Introduction Je suis élève en Bac professionnel Accompagnement soins et services à la personne, au lycée Virginia Henderson à Arnouville. Je vais intervenir dans les classes du lycée VIRGINIA HENDERSON pour une prévention sur le tabagisme. L'adolescence est une période où les rapports avec les adultes sont souvent tendus. Elle est donc propice à des comportements de désaccord avec ces derniers et à des

respirer Altération du besoin de respirer Signes en lien avec l’altération du besoin de respirer Rôle de l’aide-soignante Retrouvez la série des fiches Démarche de soins Le besoin de respirer est l’un des 14 besoins fondamentaux définis par Virginia Henderson. La respiration est, en effet, une fonction vitale et complexe de l’organisme, permettant de capter l’oxygène indispensable à la vie et de le diffuser dans toutes les cellules du corps, et de rejeter les “déchets” issus de la respiration

LA DEMARCHE DE SOINS DE Mme W Présentation de la démarche de soins à l’oral : Bonjour, Je vous présente la démarche de soins de Mme M Pour réaliser cette démarche de soins je me suis servie du modèle conceptuel de Virginia HENDERSON. Le modèle conceptuel de Virginia HENDERSON se compose de 14 besoins fondamentaux, ils représentent une personne en bonne santé et indépendante si ses 14 besoins sont satisfaits. J’ai recueilli les données du patient auprès de : Le dossier patient sur DX-Care

Réussir ses MSP - La démarche de soins•Méthodologie • Exemples commentés • Exercices corrigés •Conseils bonus FRÉDÉRIQUE JAQUET 3 e ÉD IT IO N Auxiliaires de puéricultureFrédérique Jaquet Auxiliaires de puériculture Réussir ses MSP La démarche de soins 3e éditionÉditions ESTEM 4, rue de la Michodière – 75002 Paris Tél. : 01 72 36 41 60 – Fax : 01 72 36 41 70 E-mail : info@estem.fr ISBN : 978-2-84371-816-8 © 2015, Éditions ESTEM Toute représentation ou reproduction, intégrale ou partielle, faite

entre le domicile et la structure. Des suggestions ont été formulées pour construire le projet de vie en s’appuyant sur les 14 besoins de Virginia Henderson (Les 14 besoins fondamentaux représentent un modèle conceptuel en sciences humaines et notamment en soins infirmiers. Ils font partie des courants de pensée infirmière et sont proposés par Virginia Henderson depuis 1947. Enseigné durant les études en soins infirmiers, le concept des quatorze besoins fondamentaux se base notamment sur l'expérimentation

paradigmatiques majeurs sont présents en sciences infirmières : la catégorisation axée sur la pathologie (modèle biomédical), l'interaction basé sur le bio-psycho-social en considérant la personne comme un individu à part entière (modèle de Virginia Henderson), et finalement, le paradigme de transformation qui considère la personne et sa famille comme un être unique au monde en interaction avec son environnement et l'univers plus largement. Les conceptions infirmières récentes se situent dans le

dommageable chez l’individu car il est communément admis que l’appartenance à une communauté est l’un des éléments nécessaire au développement psychologique sain de l’individu2. Dans le même état d’esprit, la grille des 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson reconnait que la communication saine tant au niveau de la communication classique que sur le plan sexuel est l’un des éléments nécessaire au développement sain de l’individu.3 Comme vu plus haut, il est admis que Pickton manquait tant de l’un

Pratique infirmière au 20ème siècle. En France au XXème siècle, des femmes pionnières dans les soins infirmiers telles que Léonie CHAPTAL, Virginia HENDERSON, Hildegarde E. PEPLAU, et Rosette POLETTI vont avoir une grande influence sur la profession. Depuis la fin du 19ème siècle l’évolution, des connaissances et des savoir-faire, a permis de nouvelles techniques d’exploration ou d’actions infirmières en parallèle avec la médecine. C’est aussi à cette période que la carrière d’infirmière

SOMMAIRE Introduction Page 1 I Étude des 14 besoins selon Virginia Henderson Page 2 II Présentation du Patient Bio physiologique