Vocabulaire De Caractérisation

FOLIO JUNIOR - étude de l’énonciation dans la dédicace. L’ambiguïté du destinataire révélatrice d’un système de valeur Objectifs Cherche dans un dictionnaire l’étymologie et le sens du mot «dédicace». Cherche des mots de la même famille. I - Vocabulaire A/ Qui parle à qui ? 1 - Qui est désigné par le pronom «je» ? 2 - À qui s’adresse-t-il ? 3 - À qui le livre est-il dédicacé ? 4 - Repère avec des fluos de couleurs différentes les phrases qui s’adressent à Léon Werth et les autres. 5 - Résume

Dominante : lecture méthodique Le Petit Prince Objectifs - étude de l’énonciation dans la dédicace. L’ambiguïté du destinataire révélatrice d’un système de valeur Étude de la dédicace : Cherche où se trouve la dédicace dans ton édition. I - Vocabulaire Cherche dans un dictionnaire l’étymologie et le sens du mot «dédicace». Cherche des mots de la même famille. II - La situation d’énonciation A/ Qui parle à qui ? 1 - Qui est désigné par le pronom «je» ? 2 - À qui s’adresse-t-il ? 3 - À qui le livre

n’est pas performant ! Les alternatives au profil sensoriel Le profil libre choix : objectifs Originairement appelé, free choice profiling (Wiliams et Langrom 1984), l’idée de cette méthode est de ne pas imposer aux dégustateurs un vocabulaire commun mais de les laisser completemnt libre des choix des descripteurs. Il y a donc autant de liste de descripteurs que de juges. Le profil libre choix : la démarche Phase I Selection des produits Sélection des sujets Phase

- Syntaxe. Pathétique Situation, point de vue, registre de langue, vocabulaire de la douleur, de la mort, figures de style. Lyrique Enonciation ("je"), vocabulaire des sentiments, thèmes (amour, souvenir, fuite du temps), syntaxe. Fantastique Enonciation, champs lexicaux (peur, nuit, folie), ruptures de syntaxe, ponctuation, thèmes, images. Réaliste Effets de réel, point de vue, vocabulaire Epique Réseau lexical du combat, amplification, symboles, héros. Polémique

Analyse  Fonctionnelle  ‐  Expression  fonctionnelle  du  besoin et cahier des charges fonctionnel ‐ 1991.  FD  X  50‐101 :  Analyse  Fonctionnelle  ‐  L'Analyse  Fonctionnelle  outil  interdisciplinaire  de  compétitivité ‐ 1995.  NF  EN  1325‐1 :  Vocabulaire  du  Management  par  la  Valeur,  de  l’Analyse  de  la  Valeur  et  de  l’Analyse Fonctionnelle ‐ 1 : analyse de la valeur et Analyse Fonctionnelle ‐ 1996.        F. AUDRY professeur agrégé de mécanique, P. TAILLARD IA‐IPR STI  Page 3 sur 19 

Fiche Séance 2 Dominante : lecture méthodique Objectifs - étude de l’énonciation dans la dédicace. L’ambiguïté du destinataire révélatrice d’un système de valeur Étude de la dédicace : Cherche où se trouve la dédicace dans ton édition. I - Vocabulaire Cherche dans un dictionnaire l’étymologie et le sens du mot «dédicace». Cherche des mots de la même famille. II - La situation d’énonciation A/ Qui parle à qui ? 1 - Qui est désigné par le pronom «je» ? 2 - À qui s’adresse-t-il ? 3 - À qui le livre

Titus s’est montré jusque là incapable de lui dire la vérité sur son sort en face(II, 4). Enfin résolu à cette entrevue décisive il demande à rester seul: seul en scène, seul face à son choix.Point culminant de l’intensité tragique de la pièce. Caractérisation du texte: Un long monologue(le seul de Titus) délibératif, une pause réflexive visant à conforter une décision à l’issue d’une ultime confrontation d’idées. Nous nous demanderons…Question posée…à travers l’étude des axes de lecture suivants…

elles nous sont revenues teintes de votre sang. Doubles victimes : Tahitiennes et Européens
Vocabulaire guerrier qui entre dans ce monde de la paix
gradation : fureurs inconnues => folles => féroce => haïr => égorgés => teintes de votre sang (cause=> résultat) LA COLONISATION ET L'ESCLAVAGE Diderot résume avec vigueur les méfaits et la fausse légitimité de la colonisation - identité et caractérisation des colonisateurs :
hommes ambitieux et méchants - désacralisation de la religion => moyen d'oppression

en planète »/nom : permet de situer, relativité. -algébristes, (jésuites) Euclide : mathématicien /nom de métiers : décor et référence terrienne. -« muphti » /nom : vocabulaire de l’orient -« achever de se former l’esprit et le cœur »/le héro est condamné à l’exil, il en profite pour se cultiver et s’instruire : caractérisation de l’action, référence à voltaire (exil) b) Les personnages -Micromégas/oxymore : référence à la relativité -le héro possède des idées « suspectes malsonnantes, téméraires »/accumulation :

philosophe est dogmatique et intransigeante, elle renvoie à la violence et au lubhryce (démesure) et montre une absence de sensibilité. III. La leçon de la fable : 1. Des choix personnels visibles: • Vocabulaire choisi: positif pour le sage et péjoratif pour le philosophe (= caractérisation des personnages subjective) + connotations. Oriente le lecteur en faveur du sage avant la morale. • Sage = prototype de l’homme mesuré par exellence (comparaison filée: d’abord avec les rois et les dieux