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Les dossiers Carrefour éducation Infobourg Les cartes mentales… ou l’art de favoriser la réussite des élèves en se simplifiant la vie Par Anik Lessard-Routhier 31 octobre 2013 Carrefour éducation et l'Infobourg autorisent la reproduction de ce dossier sous licence Creative Commons (By, Nc, Nd). Si vous désirez dérogez aux conditions de la licence, veuillez contacter Carrefour éducation ou Infobourg. -1- Les cartes mentales… ou l’art de favoriser la réussite des élèves en

sont très variés : musique classique, en grande partie, mais aussi du rock, du rap, une chorégraphie de hip hop et même du disco. L’histoire reprend le conte originel en introduisant de nouveaux personnages : aux côtés de Pinocchio, SOMMAIRE EDITO VIE DU COLLEGE P. 1 P.2-3 TÉLÉVISION A la recherche de la plus belle voix de France... Le phénomène : The Voice ! lors d’une première étape, sélectionner leur équipe à « l’aveugle ». Ils tournaient le dos aux candidats. Si un seul coach se tournait

passage, il utilisait les escaliers du parc pour prendre son train. Il passait par le parc parce que c’était plus court et plus rapide. Oui ! toujours dans la vitesse et la précipitation mais c’est fatiguant, un moment il faut dire STOP. Alors voilà, l’homme est là au milieu du parc, il voit passer des inconnus, des jeunes, des vieux, des couples, des groupes, des solitaires, des familles. Il se demande où vont tous ces gens, certainement que les enfants vont aller au bac à sable d’en bas pendant

défendre, et totalement responsable de l’intérêt général et le consolider ? Partons d’un aspect des demandeurs privilégiés de communication politique, les jeunes. Il se développe aujourd’hui au Burkina Faso et dans tous les pays sous-développés, au carrefour de toutes les ethnies et de toutes les générations, une culture spontanée, dynamique, d’une imagination inouïe. D’elle-même, elle ne respecte ni interdits traditionnels, ni conventions modernes. C’est une culture du danger, de l’urgence et de la

L’âne – Eh là ! ami chameau, te voilà bien triste, qu’as-tu ? Le chameau. – Hélas ! depuis une semaine, j’erre en vain, à la recherche de mon maître chamelier… Il m’avait laissé à un poteau, en bordure de la banlieue de notre ville et n’est pas revenu. Je l’ai attendu aussi longtemps que j’ai pu, puis n’y tenant plus, j’ai grignoté la corde qui me maintenait à peine attaché et j’ai tourné autour de cette cité. Mais une épaisse fumée noire s’élève jusqu’au ciel depuis des jours et le tonnerre et

l’inexpérience de Rastignac. Par sa façon de se présenter comme celui qui sait : “ J’ai bien su lire ” -> devine les véritables pensées, ressorts des personnages : “ Savez vous … ” -> Il y répond lui même, il se pose comme quelqu’un qui connaît les clés de la vie. B) Fort de ce savoir, Vautrin présente son discours comme un discours de vérité. Maximes générales nombreuses -> elles traduisent la valeur de certitude du discours de Vautrin. “ Tout ” + pluriel de généralité + présent de vérité -> discours

la dédicace et la première page du roman autobiographique de J. Vallès, Le Bachelier. Victor Hugo, Les Contemplations, I, 13 (v. 161-192). À CEUX qui nourris de grec et de latin sont morts de faim, Paris En route J’ai de l’éducation. « Vous voilà armé pour la lutte - a fait mon professeur en me disant adieu. - Qui triomphe au collège entre en vainqueur dans la carrière. » Quelle carrière ? Un ancien camarade de mon père qui passait à Nantes, et est venu lui rendre visite, lui a raconté qu’un

face humaine a disparu, et je ne souffrirai plus que par moi-même. (A une heure du matin - Spleen de Paris) Il parle du doublé, de la correspondance vie-ville, et il lit le dernier paragraphe de Mademoiselle Bistouri (Spleen de Paris): Quelles bizarreries ne trouve-t-on pas dans une grande ville, quand on sait se promener et regarder? La vie fourmille de monstres innocents. - Seigneur, mon Dieu! Vous, le Créateur, vous, le Maître; vous qui avez fait la Loi et la Liberté; vous le souverain qui

viennent à imiter Mr bourbier, leur professeur de français. Ce ne sont pas vraiment les intonations particulières de leur professeur qui les amusent mais bien l’originalité de ses parenthèses. Alors que Mme Felanchart suspendait ses dictées pour narrer la vie de Céline ou de Maupassant, cette année Mr bourbier imagine un monde totalement imprévisible. Il expose sa théorie fictive à une classe attentive tous les lundi matins. Et ce matin, Samy et Claire savent déjà qu’ils vont se regarder avec malice lorsque

en 1891 par la Société des Gens de Lettres, 3 m de haut, livrable en mai 1893 pour 30000f, refusée en 1898( en commande une autre à Falguière qui donnera un travail bien plus conformiste), réclamée par Zola qui en fait partie dès 1880 Erigée au carrefour Vavin à Paris seult en 1939, après 40ans de polémiques, dévoilée par Maillol et Despiau Rodin multiplie les études et versions de l'écrivain, nu, en pied, puis drapé ds sa robe de chambre. L'oeuvre exposée est une des études les plus poussée pour