Voix humaine

sont en âge de chasser. Les jeunes garçons participent aux jeux vocaux, mais n'atteignent pas l'expertise des femmes qui pratiquent tout au long de leur vie. Chant rythmique en forme de duel amical, le katajjaniq est aussi vieux que le son de la voix des femmes résonnant dans leur communauté. Quand elles l’entonnent, celles-ci entrent dans une poignante communion, se serrant les bras comme pour mieux jumeler leurs ondes sonores. Voici un lien vidéo du chant de gorge inuit : http://www

l’œuvre était-elle interprétée ? Première partie : description et analyse Les paroles : Significations de chaque couplet : quelles grandes idées y sont développées, et quels en sont les mots-clés ? La musique : Instruments, tempo et rythme, voix. Description éventuelle de l’affiche, la couverture de disque… Seconde partie : interprétation Comment et par qui la chanson est-elle interprétée ? Implication du ou des chanteurs, technique vocale, intonations… Quel est le rôle de l’accompagnement

LA VOIX I – le fonctionement de la voix. 1 : L'appareil vocal est composé comme un instrument à vent : d'une soufflerie, ce sont les poumons qui agissent comme une pompe à air et produisent une énergie aérienne qui constitue le moteur de la « machine à sons ». d'un vibrateur, ce sont les cordes vocales : en se rapprochant elles vibrent sous l'action du souffle pulmonaire. L'énergie pulmonaire se transforme en énergie acoustique. d'un amplificateur, ce sont des résonateurs : la

meilleure compréhension de la culture africaine-américaine et la musique d'inspiration Évangile dit que ce qui a trait à l'église noire. Le thème de chaque spectacle est "entre les peuples et les nations, et donner quelque chose en retour" . Chœur La voix refléter la RENAISSANCE de la culture de Harlem et du NEW YORK ESPRIT de l'Evangile.En tant que tel le Harlem Gospel Choir est la «vraie affaire». Contrairement à ses imitateurs, (il y en a beaucoup) le chœur incarne le vrai New York esprit de l'Évangile

Dépravation des moeurs(congoinfo.skyrock.com) Les musiciens détruisent la société Congolaise de par leurs débauches dans leurs chansons. Depuis une bonne période, des chansons allant dans le sens de la dépravation de mœurs polluent le Congo. Les marchés du disque et des K7 sont inondés d'œuvres qui laissent les populations pantoises. Des mots et des cris déplacés sont employés dans des refrains de chansons en vogue dans des débits de boisson, bus et taxi-bus. Le comble est qu'aucune institution

titre de la composition « La flûte enchantée ». A table Mozart ne pouvait découper ses aliments sans risquer de se blesser tellement il était maladroit! Beethoven, qui aimait à composer en marchant par la campagne, fredonnait ou chantait à pleine voix. Devenu sourd il continua cette pratique bien qu'il ne s'entende plus lui-même. Ses mouvements physiologiques vocaux le servaient encore et continuaient à fortifier sa mémoire auditive interne. Il lui a été possible « d'écouter » des œuvres d'après

« _Mais que se passe t’il ici ?! » Cria le manager du groupe, fou de rage. Dans les loges, le silence se fit rapidement et inquiétant. Personne ne savait ce qui était arrivé au chanteur lors du concert, et ce que signifiait ses paroles. Tous les regards le fixèrent mais lorsqu’il releva la tête en direction du manager, tous baissèrent le regard. Le vocaliste s’assit sur un canapé dans la loge et s’alluma une cigarette, les yeux encore rougis par les larmes. La fumé donna une atmosphère encore

des chants, des comptines... Ecouter un extrait musical ou une production, puis s'exprimer et dialoguer avec les autres pour donner ses impressions. Observer et décrire des œuvres du patrimoine, construire des collections » Dans le domaine de « la voix et l'écoute » : Les activités à mettre en place afin de construire ces capacités, compétences et attitudes sont déclinées dans les tableaux suivants. Par commodité de lecture, ces activités sont dissociées en :  Compétences vocales :     

rescapé, retraçant l’épisode de la tragique répression. Technique : • Le texte : - Sprechgesang : le récitant utilise cette technique vocale entre la voix parlée et chantée pour une narration en anglais. Ce type d’intonation théâtralise le récit et le dramatise. Cela permet aussi une bonne compréhension du texte. Utilisation du style indirect - Voix parlée/criée : lorsque les exclamations du soldat nazi sont reprises, la langue allemande est au style direct. Le récitant utilise un ton glacial et n’hésite

LE COLLIER ANDALOU La nouba : une forme musicale venue d’Andalousie DOMINIQUE FLACARD IUFM DE MONTPELLIER Après avoir contemplé la sixième pierre du merveilleux collier, dédiée « à l’harmonie des musiciennes, à la grâce des danseuses et la beauté des chanteuses », le poète écrivit « les lettres des poèmes et les chiffres des mélodies » . Un peu d’histoire : Cordoue au neuvième siècle assiste à la naissance d’un genre musical, La Nouba, sous l’impulsion d’un jeune chanteur, Zirïab. Celui-ci