Voltaire Dialogue Philosophique

d’apologue, de fable, de conte (philosophique ou non)… Quelques fois, les dialogues fictifs, procédés d’argumentation indirecte, ne permettent pas toujours de décider quel est le parti pris par l’auteur : c’est souvent le cas des dialogues romanesques et théâtraux, comme dans la pièce de Camus, Les Justes. Aussi, ils permettent de poser le problème, de présenter les éléments du débat, et laissent au lecteur la possibilité de choisir et de penser par lui-même. Le conte philosophique se situe donc dans l’argumentation

Introduction Sous l’apparence d’une scène grivoise dans laquelle le Huron veut assouvir ses désirs sexuels, Voltaire fait une critique indirecte du mariage et des conventions sociales. Il ébauche par la même occasion une réflexion sur la nature des lois. Lecture du texte Annonce des axes Etude du texte I - Un conte grivois 1 - La brutalité de l’action La rapidité Absence de coordination entre chaque phrase Alternance des sujets d’une phrase à l’autre Verbe ‘courir’ au

des excès comme l’esclavage ou le despotisme. Voltaire (1694-1778) • Profondément hostile au fanatisme et à la bêtise, Voltaire a produit une œuvre immense qui lui a valu un énorme succès. On ne lit plus guère ce qu’il estimait dans ses œuvres (les tragédies, les poèmes épiques…), mais on s’attache à ce qu’il sous-estimait: ses contes, sa correspondance, de multiples textes brefs où se dessine l’engagement du philosophe.  • Déiste, Voltaire critique l’absurdité des religions et le fanatisme

I. Identité du livre lu : Auteur : Voltaire (Voltaire est né en 1694. Il mourra à plus de quatre vingt ans et couvre une grande partie du XVIIIème siècle. Son œuvre est très diversifiée : de la comédie à la tragédie, du dialogue au pamphlet, du journalisme au conte philosophique, de l'ouvrage historique au discours. Pourtant, ce sont principalement ses contes philosophiques qui ont marqué la postérité alors qu’à l’époque ils étaient simplement considérés comme des divertissements. Il s’est toujours

texte argumentatif cherche à convaincre ou persuader le destinataire en favorisant sa réflexion. II) Les formes de l’argumentation -L’essai : il permet de prendre position sur un sujet qui suscite la polémique ou le débat : considérations philosophiques, réflexions sérieuses ou amusantes, sujets de société. Il est l’occasion pour l’auteur de faire preuve d’humour ou d’ironie, de séduire le lecteur ou de le provoquer, en manifestant une opinion originale. Montaigne, Les Essais

d’études: conte philosophique Titre du livre :micromegas Nom de l’auteur : VOLTAIRE Date de parution : 1752 28 pages Biographe Voltaire ou François Marie Arouet nait le 21 novembre 1694 et mort en 1778 a Paris. Il effectue de brillantes études de rhétorique et de philosophie au collège Louis le Grand. Il sera embastiller en 1717 pour avoir écrit des vers satirique sur un grand d’Europe lors de sa sortie il prend le pseudonyme de Voltaire. Bibliographie Lettres philosophiques (1734) Traité

Séquence 5 : L’argumentation Candide, Voltaire (1759), Chapitre XIX Lecture Analytique Introduction : (Présentation) - Candide de Voltaire → 1759 - Candide est conte philosophique (Situation) - Contexte des Lumières → esclavage - Voltaire est contre l’esclavage - Critique dans son œuvre plusieurs causes, dont l’esclavage (Lecture, Sujet)- Critique l’esclavage en utilisant l’argumentation indirecte - Argumentation sous forme de dialogue - Utilise deux personnages (Candide

Ces formes ont été pratiquées à toutes les époques : dialogues de Platon, textes de Descartes, Pascal au xviie siècle. Mais elles sont privilégiées au xviiie siècle, essentiellement préoccupé par des questions philosophiques, politiques, morales. Exemples : Fénelon dans son Traité de l’éducation des filles ; Choderlos de Laclos dans De l’éducation des filles ; Rousseau dans l’Émile ou de l’Éducation ; Montesquieu dans L’Esprit des lois ; Voltaire dans son Traité de la tolérance… 2. Leur atout :

présenter le texte d'une façon très courte, situer son auteur, dégager les idées principales, et indiquer le plan que tu envisages de suivre. Cela pourrait se présenter ainsi : Philosophe du siècle des "Lumières" qui s'acheva sur la Révolution française, Voltaire (1694-1778) s'est affirmé dans toute son oeuvre - et parfois au péril même de sa liberté - comme un écrivain engagé, critiquant inlassablement les abus, les iniquités, les fanatismes, les despotismes et plaidant pour une société meilleure fondée

Définir certains termes pour mieux comprendre :Les lumières : courant de pensée européen, philosophique, littéraire et intellectuel. Elles émergent dans la seconde moitié du XVIIème siècle avec des philosophes- comme Newton avant de se développer dans toute l’Europe. Notamment en France au XVIII -ème siècle. Ses membres, hommes de lettres, savants et scientifiques ont pour but d'illuminer l'humanité grâce au savoir. Le siècle des Lumières remet en cause toutes les connaissances religieuses