Volume ! la revue des musiques populaires

générale au mieux-être et au loisir, l’émergence enfin et la diffusion de techniques nouvelles, bouleversant radicalement les moyens de communication, caractérisent aussi cette évolution de la culture populaire. ► La presse est la principale bénéficiaire : naissance d’une véritable presse populaire à grand tirage - surtout représentée à Paris : les « cinq grands » : Le Petit Parisien, Le Journal, Le Petit Journal, Le Matin et L’écho de Paris. - Soutenus par des capitaux considérables - Diffusant

dénués de signification, ce qu’il est convenu d’appeler “musique” les occupant ou les préoccupant à longueur de temps!» L’étonnement dont fait part le neurologue américain Oliver Sacks dans Musicophilia (Seuil), est largement partagé. Comment expliquer en effet que cet attrait pour les rythmes et les mélodies, qui est d’ailleurs le propre de l’homme, soit universellement partagé, vraisemblablement depuis l’origine de l’humanité? La musique nous plaît, elle nous émeut, elle nous stimule, mais contrairement

INTITULE DE L’ARTICLE AU MAJUSCULE, CALIBRI 12, CENTRE, INTERLIGNE SIMPLERevue Française d’Economie et de Gestion ISSN : 2728- 0128 Volume 2 : Numéro 6 Revue Française d’Economie et de Gestion www.revuefreg.fr Page 39 ARRET SUR UNE IMAGE DU MARKETING D’UNE BANQUE PARTICIPATIVE : BANK ASSAFA STOP ON A MARKETING IMAGE OF A PARTICIPATORY BANK: BANK ASSAFA Abdelkoddous ABOULAALA Doctorant Faculté des

Les Contemplations (1856), mais il est aussi poète engagé contre Napoléon III dans Les Châtiments (1853) ou encore poète épique avec La Légende des siècles (1859 et 1877). Il est également un romancier du peuple qui rencontre un grand succès populaire avec Notre-Dame de Paris (1831) ou Les Misérables (1862). Au théâtre, il expose sa théorie du drame romantique dans sa préface de Cromwell en 1827[3] et l'illustre principalement avec Hernani en 1830 et Ruy Blas en 1838. Son œuvre multiple comprend

Césaire fonde, avec d’autres étudiants antillo-guyanais et africains (parmi lesquels Léon Gontran Damas, le Guadeloupéen Guy Tirolien, les Sénégalais Léopold Sédar Senghor et Birago Diop), le journal L'Étudiant noir. C’est dans les pages de cette revue qu’apparaîtra pour la première fois le terme de « Négritude ». Ce concept, forgé par Aimé Césaire en réaction à l’oppression culturelle du système colonial français, vise à rejeter d’une part le projet français d’assimilation culturelle et à promouvoir

 UBU ROI. Drame en cinq actes et en prose d’Alfred Jarry (1873-1907), publié à Paris dans la revue le Livre d’art en avril et mai 1896, en volume au Mercure de France en 1896, et créé à Paris au théâtre de l’Œuvre le 10 décembre de la même année. Le seul nom d’Ubu a fait davantage pour rendre célèbre Alfred Jarry que tout l’ensemble de son œuvre, et le personnage a depuis longtemps acquis une existence autonome, dépassant le champ de la littérature. Son origine et l’usage qu’en fit Jarry ne

Politique africaine n° 83 - octobre 2001 161 La revue des livres GORDIMER (Nadine) Vivre dans l’Espoir et dans l’Histoire. Notes sur notre siècle Paris, Plon, coll. « Feux croisés », 2000, 247 pages. Voici l’édition française d’un ouvrage de l’écrivain sud-africaine Nadine Gordimer, prix Nobel de littérature en 1991, d’abord publié en 1999 sous le titre Living in Hope and History. Notes from our Century. Il s’agit d’un recueil de plus d’une vingtaine d’essais, la plupart datant des années 1980

poétiques 1/ Poésie et sacré 2/ Poésie et musique 3/ Poésie et science 4/ Poésie et invention 1/ Le romantisme 2/ Baudelaire 3/ Mallarmé, Verlaine, Rimbaud, Lautréamont 4/ Apollinaire et le surréalisme 5/ La poésie africaine d’expression française 6/ Poètes du signifiant et poètes du signifié III. Le système traditionnel et sa remise en question 1/ La rime 2/ Le vers V. Envoi > p. 20 > p. 25 Bibliographie > p. 25 16 Nouvelle Revue Pédagogique - Lycée / n° 31 / septembre 2008

............................................................................. 8 Sites de référence ............................................................................................................................ 9 Piste 5 : poésie et musique.................................................................................................................. 9 Quelques œuvres de référence .....................................................................................................

............................................................................. 8 Sites de référence ............................................................................................................................ 9 Piste 5 : poésie et musique.................................................................................................................. 9 Quelques œuvres de référence .....................................................................................................