Vous Analyserez Le Rôle De La Famille Sur La Mobilité Sociale

sur la croissance économique Vous analyserez les effets des gains de productivité sur la croissance Après avoir mis en évidence l'importance de l'innovation dans la croissance économique, vous analyserez comment les pouvoirs publics peuvent agir sur l'innovation Vous montrerez que si l'investissement est nécessaire à la croissance il n'est pas suffisant Des taux d'intérêt faibles sont-ils une condition de la croissance économique ? Après avoir analysé le rôle de la demande dans la décision d’investir

reprise de l'investissement, vous expliquerez pourquoi cette condition n'est pas suffisante. (2003) Après avoir mis en évidence l'importance de l'innovation dans la croissance économique, vous analyserez comment les pouvoirs publics peuvent agir sur l'innovation. (2004) Après avoir analysé le rôle de la demande dans la décision d’investir, vous montrerez qu’il existe d’autres déterminants de l’investissement. (2005) Après avoir présenté les différentes formes du progrès technique, vous

| |1976 Sujet Métropole | |Dissertation |L’enseignement est-il un facteur important de mobilité sociale ? | |Sujet 1 | | |

sous certaines conditions (rôle précis de l’Etat, investissements publics, question de la répartition des revenus, suppression de blocages culturels et sociaux) 2/ Les liens entre la croissance et le développement. quelques pistes : Les effets de la croissance sur le développement et les effets du développement sur la croissance (expliquer que la croissance économique peut permettre le développement sous certaines conditions mais aussi en retour le développement social et humain (population en bonne

l'innovation influence-t-elle la croissance économique ? (2000) Vous analyserez les liens entre demande et investissement. (2002) La rentabilité des entreprises suffit-elle à expliquer l'évolution de l'investissement ? (2003) Vous expliquerez comment l'investissement est source de croissance économique. (2004) Des taux d’intérêt faibles sont-ils une condition de la croissance économique ? (2005) Vous analyserez les effets des gains de productivité sur la croissance. (2005)

 entre  croissance  économique  et  progrès  technique  ?  (Hatier,  p372)   -­‐  Analysez  l’intérêt  du  PIB  par  habitant  comme  indicateur  des  performances  économiques  et  sociales.   (Hachette,  p34)   -­‐  Les  gains  de  productivité  sont-­‐ils  une  source  essentielle  de  croissance  économique  ?  (Nathan,  p37)     Epreuve  composée  Partie  1

ÉPREUVE ORALE : Vous analyserez le rôle de la famille dans la mobilité sociale. La mobilité sociale va être analysée en référence à la famille car elle est jugée à partir de la PCS du père, c'est pourquoi la famille est un des déterminants de la mobilité sociale. Cependant les liens entre la famille et la mobilité sociale vont apparaître multiples et complexes voire paradoxaux car la famille peut-être à la fois moteur et frein à la mobilité sociale. Ce que la famille transmet à ses enfants

Regards croisés : « Comment analyser et expliquer les inégalités ? » a été supprimé. Mais les indications complémentaire du chapitre de sociologie intitulé : « Comment analyser la structure sociale ? » mentionnent désormais : « On mettra en évidence le caractère multiforme des inégalités économiques et sociales ainsi que leur aspect parfois cumulatif. On procédera à des comparaisons en utilisant les principaux indicateurs et outils statistiques appropriés. (…) ». Il conviendra : De rayer clairement

 Sujet : Vous analyserez le rôle de l’école dans la mobilité sociale Introduction : Toutes les sociétés d’ordre démocratique repose sur le principe fondamental qu’est la méritocratie. Elle consiste à ce qu’un individu d’une société soit reconnu par son travail effectue, son effort, ses qualités… et non pas par son origine social. Le rôle de l’école est donc primordial pour créer une mobilité intergénérationnelle (passage d’un individu ou d’un groupe social d’une catégorie a une autre entre deux

Introduction   La mobilité sociale caractérise les sociétés démocratiques. Elle est globalement ascendante sur longue période. Pour l'expliquer, il faut mobiliser des explications à la fois structurelles et liées aux rôles de la famille et de l'école.   Notions essentielles et complémentaires Egalité/inégalités des chances, mobilité/immobilité, reproduction, destinée, recrutement, mobilité structurelle/nette, capital économique/culturel, social.   Mécanismes à savoir expliquer Les différents