Voyage Au Bout De La Nuit Chapitre 1

II) Corpus : le description dans le roman : personnages et visons de la société 1) L'ÉDUCATION SENTIMENTALE Rosanette voulut qu'on arrêtât, pour mieux voir le défilé. Mme Arnoux pouvait reparaître. Il cria au postillon :-- «Va donc! va donc! en avant!»Et la berline se lança vers les Champs-Elysées au milieu des autres voitures, calèches, briskas, wursts, tandems, tilburys, dog-carts, tapissières à rideaux de cuir où chantaient des ouvriers en goguette, demi-fortune que dirigeaient avec prudence

Chapitre 1 : Préparatifs C'était le dernier vendredi d'août, il faisait très chaud et Maelan (se prononce Mahélanne), trempé de sueur était en train de jouer avec ses amis dans son jardin. Quand il attaqua son «adversaire» qui n'était qu'un ami, Alisa, la mère de Maelan l'appela: - Maelan, viens. - J'arrive. Sur le visage de Maelan se dessinaient deux yeux marron, c'était le même marron que ses cheveux mi- longs et souples. Il aurait douze ans dans deux jours, c’est-à-dire le vingt-huit août

L'extraordinaire voyage du fakir qui était resté coincé dans une armoire Ikea file:///C|/Documents%20and%20Settings/Dejardin%20Fanny/Bureau/OEBPS/Text/1_cover.html[28/09/2013 14:47:25] Titre     Romain Puértolas     L’extraordinaire voyage du fakir qui était resté coincé dans une armoire Ikea   le dilettante 19, rue Racine Paris 6 e www.ledilettante.com file:///C|/Documents%20and%20Settings/Dejardin%20Fanny/Bureau/OEBPS/Text/2_title.html[28/09/2013 14:47:26]   Pour Léo et Éva, mes

Supplément au voyage de Bougainville ou Dialogue entre A et B sur l’inconvénient d’attacher des idées morales à certaines actions physiques qui n’en comportent pas. Le texte intégral du Supplément... est accessible à l'adresse : www.cedric.cnam.fr/ABU/ (textes des œuvres du domaine public) L’ouvrage auquel Diderot se réfère est le voyage autour du monde de Bougainville, publié en 1771, qui relate le voyage, entre 1766 et 1769, de Bougainville autour du monde. Au cours de ce voyage, Bougainville

LECTURES ANALYTIQUES : « Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage… » Joachim DU BELLAY   (1522-1560) Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage, Ou comme cestuy-là qui conquit la toison, Et puis est retourné, plein d'usage et raison, Vivre entre ses parents le reste de son âge ! Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village Fumer la cheminée, et en quelle saison Reverrai-je le clos de ma pauvre maison, Qui m'est une province, et beaucoup davantage ? Plus me plaît

Mohamed Passage 2008- W.S².F.I -Chapitre 1 La nuit est un sombre palais ou s’éclaircit des joies éternelles, où se jouent des symphonies inouies, où se trouve des rêveurs plutôt rêveurs, là où seuls moi est quelques-uns d’entre vous assistent. C’est en la nuit que je me réveille, c’est en la nuit que la vie existe, c’est dans le noir qu’on apprécie le blanc, pas dans le blanc lui-même. Je ne peux me contrôler de se soumettre à mon imagination la nuit. Je contemple des objets ahurissants

principalement le Prix Goncourt en 1994 pour Un aller simple. Il a produit une œuvre riche en ouvrages, une petite vingtaine de romans, quelques pièces de théâtre et plusieurs spectacles musicaux. L'auteur se qualifie de « romancier de la reconstruction »1. Ses ouvrages pour la plupart abordent la reconstruction d'être humains en difficulté, en souffrance. Il prétend aussi être le produit de ses livres et déclare qu'il ne faut pas voir dans ses livres le produit de sa vie. Il cite pour maîtres d'écriture

ligne Chapitre 1 > Comment débutent les romans A B .......................................................... 85 Bonjour, Gervaise Autres débuts de romans ...................... Chapitre 2 > Thérèse Raquin, Étude générale du roman Introduction A 94 Le narrateur Lecture analytique n°1 : « Les réceptions du jeudi » (ch.IV) Le temps romanesque L’espace romanesque Lecture analytique n°2 : « La mercerie » (ch. I) Les personnages romanesques B C D Chapitre 3 > À

MICHEL Agathe 5ème C Mon résumé de TRISTAN ET ISEUT Chapitres Les enfances de Tristan chapitre 1 résumé Illustration (nom, date de création et lieu d’exposition)+ une brève explication du lien entre le texte et l’image. Tristan est le fils de Rivalen, roi de Looonois et de Blanchefleur, sœur de Marc, roi de Cornouailles. Orphelin dès sa naissance, il est recueilli par Rouhault, maréchal du roi qui l'éleva comme son fils.L’écuyer Gorvenal lui apprend à être un parfait chevalier et devient son

Séquence 1 La question de l’altérité Objet d’étude  La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Sommaire Objectifs & parcours d’étude p.32 Introduction p.33 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre p.37 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle p.73 3. Regards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi p.92 Séquence 1 – FR10 31 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Objet d’étude