Voyages Et Decouvertes Du 16 Et 18 Siécle Christophe Colomb

des hébreux qui vivait en palestine. L’APOGEE D’ATHENES 5 SIECLE AV JC : La cité d »Athènes fut très puissante au 5eme S AV JC. Périclès en était le dirigeant c’est à cet époque que le Parthénon a été construit. LA VICTOIRE DE JULES CESAR A ALESIA 52 AV JC : Les romains bat les Gaulois en 52 av JC à Alésia. La gaule devient alors entièrement romaine. LE DEBUT DU CHRISTIANISME 1 SIECLE : Le christianisme est né au premier siècle en Palestine c’est une religion qui s’appuie sur l’enseignement

civilisations précolombiennes, de la découverte et de la conquête du Nouveau Monde. Afin de réaliser au mieux cette tâche, tu plongeras au cours de cette séquence au cœur de l’histoire latino-américaine tout en t’entraÎnant à utiliser certains points de langue. Objectifs E Découvrir les trois grandes cultures précolombiennes. E Comparer ces différentes civilisations. E Monter un projet de voyage en Amérique latine. E Découvrir les circonstances de la découverte du Nouveau Monde. E Rédiger

Découvertes Maritimes I/ Les découvertes portugaises : Prise de Constantinople en 1453, qui a bloqué les relations commerciales. Fin de la Guerre de 100 ans et renouveau avec la Renaissance → pousse vers la soif de l'Or. Henri le Navigateur : 1434 : Franchi Cap d'Espérance grâce à Henri le Navigateur, en faisant sauté un verrou psychologique chez les portugais. 1438 : routes des indes, contournes le commerce des arabes Vasco de Gamma : Première fois que des marins font de longues

Lecture analytique : « Des coches » de Michel de Montaigne La découverte de l'Amérique par Christophe Colomb en 1492 révolutionne la vision du monde existant jusqu'alors. La découverte de nouveaux peuples confrontent les Européens à l'altérité (= à la différence ). Face à ceci, les réactions sont diverses : Colonisation, mise en esclavage, réaction négative ou positive, ou tentative de compréhension de leurs coutumes. Montaigne, à travers le chapitre 6 du livre III de ces Essais intitulé « Des

Pedro de las Casas, modeste marchand. À 9 ans, il voit le retour de Christophe Colomb à Séville après son premier voyage. Son père et son oncle ont participé au deuxième voyage de Colomb qui part de Cadix, le 25 septembre 1493. Bartolomé de las Casas a gardé une relation intime avec les fils de Colomb. Au retour de son père, il côtoie un esclave indigène et, en 1502, il part pour le nouveau monde avec le nouveau gouverneur. Il a alors 18 ans. En 1503, il y devient propriétaire d’une encomienda, c’est-à-dire

porte sur la découverte du récent nouveau monde et ses conséquences. Elle se place dans un contexte relativement proche de la découverte des Amériques, datant de 1492 par le 1er voyage de Christophe Colomb. La même année, la chute de Grenade a provoqué la fin de la Reconquista. Une guerre de reconquête qui a mené à l’unité des rois catholique d’Espagne pour lutter contre les Maures Musulmans. Depuis ce jour, les Amériques ont été mieux comprise et conquise grâce de nombreux voyages de conquistadors

l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Sommaire Objectifs & parcours d’étude p.32 Introduction p.33 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre p.37 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle p.73 3. Regards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi p.92 Séquence 1 – FR10 31 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Objet d’étude La question de l’Homme • Étudier la question de l’altérité du XVIe siècle dans les genres de l’arguà

du XVIe siècle à nos jours Activités E  tude É de deux groupements de textes. Sommaire Introduction 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle 3.  egards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire R de soi Séquence 1 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction La séquence proposée ici concerne la question de l’homme dans les genres argumentatifs du XVIe siècle à nos jours

mentation, du XVIe siècle à nos jours Activités E  tude É de deux groupements de textes. Sommaire Introduction 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle 3. Regards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi Séquence 1 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction La séquence proposée ici concerne la question de l’homme dans les genres argumentatifs du XVIe siècle à nos jours. Plus

d’Histoire des faits économiques Sommaire du cours Chapitre 4 La Renaissance Dernière mise à jour le 31 juillet 2009 0 – Introduction 1 - Les grandes découvertes géographiques A – Les précurseurs 1) PYTHEAS 2) Marco POLO B – Du géocentrisme à l’héliocentrisme C - Les grandes découvertes espagnoles et portugaises 1) Christophe COLOMB et la découverte de l’Amérique 2) Vasco de GAMA et l’ouverture de la route du commerce des indes 3) MAGELLAN et le tour du monde 2 – La Sérénissime Venise A – Un trait