Voyez Vous Dans La Poesie Un Simple Jeu Avec Les Mots

Early Greek Adaptations», Carol A. Cujec, note qu’en réduisant le texte, Cocteau en aurait écarté son aspect lyrique, « ce qui lui permet d’expérimenter les pouvoirs expressifs des nombreuses ressources théâtrales afin de créer son style unique de la poésie de théâtre2 » (47). Simone Fraisse, de son côté, affirme que Cocteau « avait conscience d’avoir débarrassé la tragédie antique de ses poussiéreuses bandelettes » (116). La nouveauté, selon elle, ne serait pas vraiment dans le texte, puisque Cocteau

Année académique 2008-2009 Session de juin « Je me souviens du plaisir de baragouiner des mots sans signification pour la seule jubilation de mâcher les sons, les bruits. Comme le potier pétrit l’argile avant de la tourner, je pétrissais dans mon palais la matière première[1] ». Jean Hugues Malineau

parfumée par l'huile des derniers sacrements. En ce temps−là, Dieu n'avait pas d'autres enfants que les hommes, et toute sa création était aménagée d'une façon à la fois puérile et poétique, comme une immense cathédrale. Ainsi conçu, l'univers était si simple, qu'on le représentait au complet, avec sa vraie figure et son mouvement, dans certaines grandes horloges machinées et peintes. C'en est fait des douze cieux et des planètes sous lesquelles on naissait heureux ou malheureux, jovial ou saturnien. La

.. 8 1 Le jeu de l’humour et l’humour du jeu .........................................................14 1.1 Les jeux de mots ..........................................................................................15 1.1.1 Jeux sur le signifiant..............................................................................15 1.1.2 Jeux sur le signifié.................................................................................18 1.2 Le jeu, une activité sérieuse, et la vie, un jeu d'enfant

Période 1 – Le poète des Amours a) Présentation de l’année (document distribué) b) Programmation (prise de notes ; document complet sur lelatiniste.net) c) Présentation des objectifs de la période : Thématique : La poésie amoureuse de Ronsard. Questionnement : Lecture de vingt-deux poèmes d’amour composés par Ronsard. Découvrir des poèmes exprimant les variations du discours amoureux ; distinguer les nuances du sentiment amoureux et les raisons qui en font un thème majeur de l’expression littéraire

souci de s’appuyer sur les phénomènes stylistiques pour rendre compte des effets de sens. Les rubriques permettant de construire le commentaire font nécessairement appel à des catégories d’analyse littéraire. Celles-ci ne se confondent ni avec un simple contenu thématique, ni avec une appréciation psychologique ou morale, encore moins avec une doctrine. Car ce qui importe, c’est de montrer selon quelles procédures se décline ce contenu, se ménage cet effet, s’élabore cette esthétique ou cette construction

aux personnages ordinaires .....129 Séquence 9 Histoire des arts : De l’espace sacré antique à la scène moderne ....152 Vers le bac : « Monologue et solitude dans le théâtre contemporain » .............157 Vers le bac : « La lettre, accessoire de jeu » .......................................................160 Chapitre 3 Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours ..................................................163 Séquence 10 Les jeux de l’amour ........................

Rêve                             Ouvroir                           Demi-sommeil                        Porte-à faux                        ÉPILOGUE                        POST-SCRIPTUM à LIRE LEIRIS (1976)        PRÉLUDE 1. POÉSIE ET VÉRITÉ         Michel Leiris a introduit dans la pratique de l’autobiographie un changement capital, le seul peut-être que ce genre ait connu depuis longtemps. En considérant son histoire comme celle d’un être de langage, il a changé le lieu de

couronnement de la passion et du désir au lieu d’en être la destruction. Dans leur dernière rencontre, Anne, comme l’assassinée, découvre en elle ce désir d’être tuée par un amant qui en venait à désirer sa mort. Ils se quitteront définitivement sur ces mots: “— Je voudrais que vous soyez morte, dit Chauvin. — C’est fait, dit Anne Desbaresdes.” Liliane AYAD 1. Brisant l’atmosphère paisible de la leçon de piano à laquelle Anne Desbaresdes, épouse d’un jeune industriel, avait accompagné son enfant comme

minute de l'image : s'il y a une philosophie de la poésie, cette philosophie doit naître et renaître à l'occasion d'un vers dominant, dans l'adhésion totale à une image isolée, très précisément dans l'extase même de la nouveauté d'image. L'image poétique est un soudain relief du psychisme, relief mal étudié dans des causalités psychologiques subalternes. Rien non plus de général et de coordonné ne peut servir de base à une philosophie de la poésie. .La notion de principe, la notion de « base » serait