Y A T Il Un Droit A La Paresse

Vincent Oral (au revoir les enfants) présentation > annonce sujet > annonce plan > chronologie > analyse des 3 œuvre >morale (arrivée a dire que l’horreur de la seconde guerre mondial et encore présent au jour d’aujourd’hui)Présentation :Bonjour je me présente je me nomme Vincent Boursault je suis en 3eme4 au collège Henri wallon et durant cet oral je vais vous parler du régime de vichy , de la vie des français et de leurs conditions de vie durant ce régime.Annonce

Ce document source est une affiche de propagande crée et réalisée en France sous le régime totalitaire de Vichy dirigé par le maréchal Pétain. Cette affiche à été réalisée suite à l'accès aux pleins pouvoirs de Pétain qui rejete la IIIe République. Cette affiche s'adresse aux habitants de la France et a pour but de justifier le rejet de la IIIe République. Cette affiche est décomposée en trois parties, un slogan et deux maisons : En haut, on peut voir un slogan dont une partie est en bleu et

[…] Si on pose à présent la question : « Vivons-nous maintenant dans un siècle éclairé ? », la réponse est non, mais dans un siècle en marche vers les Lumières. […] S’agissant des sciences et des arts, les maîtres qui nous gouvernent n’ont aucun intérêt à jouer le rôle de tuteur sur leurs sujets. […] Mais les vues d’un dirigeant politique qui favorise les Lumières vont plus loin encore, et il estime que, même du point de vue de sa législation, il est sans danger de permettre à ses sujets de faire

Maréchal Pétain des pleins pouvoirs pour établir une nouvelle constitution et dans un climat de défaite et d ’exode des Français. Cette constitution ne s ’applique qu ’à la partie sud de la France puisque le Nord est occupé par les nazis 2 - Quel régime la maison de gauche symbolise - t - elle ? Quelles sont les critiques faites à l ’encontre de ce régime ? Etoile de David = symbole du judaïsme 3 points en triangle = symbole de la franc - maçonnerie (mouvement universaliste de pensée)

Maréchal Pétain des pleins pouvoirs pour établir une nouvelle constitution et dans un climat de défaite et d ’exode des Français.  Cette constitution ne s ’applique qu ’à la partie sud de la France puisque le Nord est occupé par les nazis 2 - Quel régime la maison de gauche symbolise - t elle ? Quelles sont les critiques faites à l ’encontre de ce régime ?  Etoile de David = symbole du judaïsme 3 points en triangle = symbole de la franc - maçonnerie (mouvement universaliste de pensée) Les

Fainéantise ! Le mot ne résonne-t-il pas à votre entendement comme une gourmandise, comme un friandise que l’ont désire déguster lentement, patiemment à l’ombre des cerisiers en fleurs .Travaillez plus pour gagnez plus : oh, quelle cupide folie de vouloir faire plus quand il vous est si délicieusement raisonnable de ne rien faire . Vous me dites que la paresse est mère de tous les vices .Voilà bien une vieille rengaine que votre société d’actifs aime à répéter à ceux qui comme moi ,on fait le choix

: Marie-Antoinette Presentation de Stefan Zweig Stefan Zweig (28 novembre 1881 à Vienne en Autriche-Hongrie - 22 février 1942, à Petrópolis au Brésil) est un écrivain, dramaturge, journaliste et biographe autrichien. Stefan Zweig était le fils de Moritz Zweig, riche fabricant de tissus juif, et d'Ida (Brettauer) Zweig, fille d'un banquier italien. Il étudia la philosophie et l'histoire de la littérature, et à Vienne, il fut associé au mouvement d'avant-garde Jeune Vienne. Theme du livre Marie-Antoinette

Thomas MORE, L’Utopie, 1516 Thomas More, 1478-1535 Né en Angleterre, d’une famille noble, étude de droit (juriste). Il s’opposera au roi Henri VIII, mais se repliera. Il sera décapité pour trahison en 1535. Participera au renouveau de la pensée de l’époque. Créateur de l’Utopie. Mouvement littéraire: Humanisme Genre : Philosophie, théologie, roman utopique Bibliographie : - Histoire de Richard III, 1513 Utopie, 1516 (Inspiré, de la découverte du Nouveau Monde par Christophe Colomb en 1492)

cet extrait de sa Réponse à la question : « Qu'est-ce que les Lumières ? », Kant s'interroge sur l'éducation de l'homme, en particulier sur son passage de la minorité vers la majorité. L'éducation d'un homme va déterminer ce passage, va-t-elle pousser l'être humain à se complaire dans la minorité ou va t-elle au contraire l'inciter à devenir un homme ? Quels sont les critères qui vont amener un individu à se satisfaire de sa situation de mineur et/ou l'encourager à passer à l'étape supérieure de son

couche supérieure de l’aristocratie laïque. À côté des termes qui font ressortir leur « primauté » (optimates, principes, proceres, primores, etc.), d’autres couvrent un champ sémantique plus complexe et posent parfois problème aux historiens qui cherchent à en saisir la portée. Barones est de ceux-là : suivant les sources et les contextes, le mot désigne tantôt l’ensemble des vassaux assemblés autour de leur seigneur, pour l’aider à faire la guerre ou à rendre la justice, tantôt une élite restreinte