Zola J Accuse Objectif

propres connotations, il faut redéfinir les notions à chaque fois. Remarque 1Domaine judiciaire : Lors d’un procès, les avocats défendent chacun un intérêt particulier et au moyen de la rhétorique, même l’avocat général (représentant procureur) qui accuse au nom du peuple en droit pénal représente un point de vue ; après le procès et la confrontation de tous les points de vue, le juge (magistrat ou jury populaire) prononce un verdict qui est idéalement juste, équilibré, impartial et pleinement motivé

lettres fictives ; le lyrisme en poésie) ou d’une problématique (scènes romanesques : aventures, drames et passions ; jeux de dupes au théâtre) ; – des études d’œuvres intégrales ou par extraits (« La Parure » de Maupassant ; « Un mariage d’amour » de Zola ; « La Cafetière » de Gautier ; Les Misérables de Hugo ; Le Cid de Corneille) ; – des lectures d’œuvres complètes en lecture autonome, avec un guide de lecture et des questions plus ludiques sur l’ensemble de l’œuvre (« Un cœur simple » de Flaubert

Bismarck a proposé des conditions de paix que la France a du accepter. Objectif clair : anéantir la concurrence économique de la France. En effet, les importantes ressources de l’Alsace de la Moselle ainsi que les fortifications sont perdues. Nécessité de payer une indemnité de 5G F or. La France du NE (jusqu’à la Banlieue parisienne) sera occupée tant que le total n’a pas été versé. Clause de la nation la plus favorisé : objectifs économiques. Le traité a été ratifié largement par l’assemblée (5/6

reconnait Dreyfus coupable, le condamne à la dégradation et à la déportation sur la foi de simples présomptions, malgré les protestations de l’accusé et en laissant subsister de graves irrégularité de procédure. On s’aperçoit vite que Dreyfus a été accusé et condamné surtout parce qu’il est juif et qu’il exerce dans un état major essentiellement catholique, monarchiste et antisémite. L’antisémitisme de l’état major n’est pas spécial à l’état major depuis le scandale notamment celui de Panama, l’antisémitisme

signifie : A) Rémunération B) Adoucissement C) Compétition D) Inconvénient 31. Brocarder signifie : A) Tisser avec des fils d’or B) Railler C) Mettre à la casse D) Exagérer 32. L’expression in fine signifie : A) Sans retour possible B) Avec pour objectif C) Délicatement D) A la fin 33. Changer son fusil d’épaule, c’est : A) Trahir un ami B) Soulager sa fatigue C) Ne pas savoir quoi faire D) Changer de projet 34. Cochez chaque synonyme d’outrecuidance : A) Intolérance B) Arrogance C) Peur D) Fatuité

conservateurs les plus réactionnaires, antisémites et xénophobes. En 1887, dans ce climat politique très pesant a lieu une affaire d’espionnage qui oppose la France et l’Allemagne. Un commissaire de police est arrêté en territoire allemand et est accusé d’espionnage. En fait cet homme est tombé dans un piège. Il avait été invité par son homologue allemand et est tombé dans le piège. Le ministre de la guerre qui s’appelait à l’époque Georges Boulanger décide alors de menacer l’Allemagne. Le gouvernement

Populaires avait pour mission d’aider à la fondation d’UP à Paris et en province 8. La première institution fut officiellement inaugurée en octobre 1898, au faubourg Saint-Antoine à Paris 9, la « Société des universités populaires » définissant ses objectifs de la façon suivante : une association laïque qui se propose de développer l’enseignement populaire supérieur, qui poursuit l’éducation mutuelle des citoyens de toutes conditions, qui organise les lieux de réunion, où le travailleur puisse venir

XIXème siècle, on partait du naturalisme pour représenter le réalisme mais aujourd’hui quand on parle du naturalisme on fait une différence. Le réalisme est celui qui fait Balzac et le naturalisme est écrit par Zola. La version de Balzac est moins systématique que celle de Zola. Zola a qualifié à Balzac de visionnaire. Balzac était encore un monstre d’écriture du XIXème siècle. Il a écrit 91 romans en 19 ans. Il a créé 2000 personnages. Des personnages évoluent psychologiquement et il y a

« terre d’accueil » ? 1-Où partent les Européens ? 2-Pourquoi partent-ils ? II-QUELLE EST ALORS L’IMAGE ET LE STATUT DE L’ETRANGER EN EUROPE ? Notions essentielles : Capitalisme, colonisation, exode rural, impérialisme, industrialisation Objectifs de méthode : -lecture de documents historiques de nature variée : articles, extraits de romans, film, une de journal,… -présentation précise d’un document, capacité à préciser un contexte historique ( resituer un événement par rapport à d’autres

division du mouvement socialiste en de nombreux partis l'empêche toutefois de veritablement déstabiliser le régime. • La crise boulangiste manque de renverser la République de est largement alimenté par un courant antiparlementaire assez fort. ◦ Accusés à la fois d'incompétence et de corruption suite a des scandales politico-financiers révélés par la presse, les républicains modérés connaissent un recul aux élections de 1885. Avec une majorité parlementaire plus étroite, l'instabilité ministérielle