Zone géographique

point de vue. Le narrateur de ce texte serait peut-être un personnage qui n'aurait pas fait ce voyage. La dernière indication géographique permet de supposer que le narrateur est un iroquois qui cite le témoignage d'un des iroquois qui aurait fait le voyage. Dans la mesure où c'est un point de vue de deuxième main on comprend le caractère flou des indications géographiques, caractéristiques imprécises du vocabulaire. Terminologie vague pour masquer Versailles. L'idée qui s'impose est qu'il est loin

La répartition de l’eau sur terre Près de 97% de l’eau planétaire se trouve dans les mers et les océans. Cette eau est trop salée pour pouvoir être consommée. En effet l’homme ne boit et n’utilise que de l’eau douce, non salée. L’eau douce c’est l’eau des glaciers et des banquises. Une eau malheureusement inutilisable à l’état naturel parce qu’elle est gelée. C’est aussi l’eau des fleuves, des rivières, des lacs et des nappes souterraines. C’est cette eau que l’homme utilise pour boire et s’alimenter

............................................................. 28 5 Rapport de stage 3A Voiry Thibault -3- 6 TABLE DES ILLUSTRATIONS Figures : FIGURE 1 RÉPARTITION PAR DOMAINES DE L’ACTIVITÉ DE LA SOGEA...........7 FIGURE 2 CARTE GÉOGRAPHIQUE REPRÉSENTANT SOGEA NORD OUEST....8 FIGURE 3 ORGANIGRAMME AGENCE DE BEAUVAIS......................................... 10 FIGURE 4 PLANNING GÉNÉRAL DE SAINT MAXIMIN DURANT MON STAGE....12 FIGURE 5 DESTRUCTION DE L’EXISTANT LE 10.03.03...........

( Espace géographique : Dès le cycle 3, il faut sensibiliser les élèves aux rôles des acteurs spaciaux. Il est possible de s’appuyer sur une analyse de Roger Brunet, qui identifie 5 types d’actions : habiter, s’approprier, exploiter, communiquer, échanger. Il identifie 6 types d’acteurs : les entreprises, les individus, les familles / groupes, les collectivités territoriales, les structures supranationales, les Etats. Le jeu de ces actions et acteurs dans l’espace géographique peut relever

narrows bridge c'est effondré .La vitesse du vent n'était que de 67 km/h mais en ne tenant compte que des effet statiques .Le mécanisme était vibratoire et il fallut 45 minutes de vibrations avant que le pont s'effondre. Activité 2: Voir sur carte géographique Activité 3: 1) Comment se mesure l'intensité d'un tremblement de terre ? On mesure l'intensité d'un tremblement de terre grâce l'échelle graduée de Richter. C'est une échelle ourverte sans limite mahématique théorique. En réalité sa valeur de

point de vue. le narrateur de ce texte serait peut-être un personnage qui n'aurait pas fait ce voyage. La dernière indication géographique permet de supposer que le narrateur est un iroquois qui cite le témoignage d'un des iroquois qui aurait fait le voyage. b) Dans la mesure où c'est un point de vue de deuxième main on comprend le caractère flou des indications géographiques, caractéristiques imprécises du vocabulaire. Terminologie vague pour masquer Versailles. L'idée qui s'impose est qu'il est

Bourgogne/Franche-Comté. Vous disposez des consignes et contraintes (doc. 1), de la liste des prospects à visiter (doc. 2), de la carte géographique du secteur à prospecter (doc. 3 voir photocopie). ACTIVITE 1 : la localisation des prospects Situation : votre tuteur vous conseille d’élaborer votre plan de tournée en tenant compte de la localisation géographique des prospects à visiter. Cette prospection devra s’effectuer sur deux jours : le mardi et le mercredi. Il vous précise que Mr Zabéi à Lure

Méthode: le croquis en géographie I) le travail préparatoire A)Qu’est-ce qu’un croquis ? _Le croquis est une représentation visuelle dans un espace géographique défini d’un sujet donné. _Il ne peut être en aucun cas une représentation exacte de la réalité. _Le croquis doit répondre a une problématique et c’est une démonstration comme si vous rédigiez une composition . B)Comprendre le sujet _Lire et définir les termes du sujet. _Faire la liste de toutes les informations que vous

représente les deux Espagnes qui ne s'entendent pas. C'est aussi Une seule Espagne qui s' auto mutile et s'auto étrangle. Le sein nourricier écrasé peut faire penser à la trahison dans une même famille. La silhouette semble dessiner la forme de la carte géographique de l'Espagne. 3- Comment est -elle représentée? • C'est une silhouette hideuse qui inspire le dégoût. - La tête est affreuse: la peau est ridée, les rictus du visage (la bouche ouverte et les yeux fermés) évoquent la souffrance presque la mort

Dossier de Géographie Thème : Mondialisation et diversité culturelle. Sujet : les gouts alimentaires. Sommaires : Document 1 : La mondialisation du goût (Carte géographique). Document2 : Pratiques alimentaires et religions (Texte). Document3 : Un plat emblématique(Photo). Document4 : La consommation de vin dans le monde(Carte). Problématiques : En goûts alimentaires, quelle est la force de la tradition face à l’ouverture de la mondialisation ? Document1 : La Mondialisation du Goût.