à Une Dame Créole

PARISIENNES PARIS ALPHONSE LEMERRE, ÉDITEUR 27−31, PASSAGE CHOISEUL, 27−31 1888 À mon cher Philippe Gille Comme au plus parisien de mes amis de lettres J'offre cette étude de moeurs A.D. L'Immortel 1 L'Immortel L'IMMORTEL I On lit dans le Dictionnaire des Célébrités, contemporaines, édition de 1880, à l'article Astier−Réhu: «_Astier, dit Astier−Réhu (Pierre−Alexandre−Léonard), de l'Académie française, né en 1816, à Sauvagnat (Puy−de−Dôme) chez d'humbles cultivateurs, montra dès son plus jeune

vénale IX. Le Mauvais Moine X. L’Ennemi XI. Le Guignon XII. La Vie antérieure XIII. Bohémiens en Voyage XIV. L’Homme et la Mer XV. Don Juan aux Enfers XVI. Châtiment de l’Orgueil XVII. La Beauté XVIII. L’Idéal XIX.La Géante XX. Le Masque XXI. Hymne à la Beauté XXII. Parfum exotique XXIII. La Chevelure XXIV. XXV. XXVI. Sed non satiata XXVII XXVIII. Le Serpent qui danse XXIX. Une Charogne XXX. De profundis clamavi XXXI. Le Vampire 10 11 14 15 16 17 18 20 21 12 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 35

Séminaire Politique de la Scène Emmanuel Wallon Francophonie ou Francopolyphonie A l'aune de la pensée de Koffi Kwahulé Ecrivain et dramaturge Défenseur d'une francopolyphonie du "Tout-Monde" et membre signataire du Manifeste "Pour une littérature-Monde en français" par Isabelle Elizéon (Master 2 Etudes Théâtrales, Université Paris III-Sorbonne) Cet article vise à mettre à jour les contradictions actuelles de la Francophonie alors que bon nombre d'écrivains et de dramaturges,

rrrrrrr- rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr- rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr- rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr- rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrNapoléon Ier, né le 15 août 1769 à Ajaccio, et mort le 5 mai 1821 sur l'île Sainte-Hélène, est le premier empereur des Français, du 18 mai 1804 au 6 avril 1814 et du 20 mars 1815 au 22 juin 1815. Second enfant de Charles Bonaparte et Letitia Ramolino, Napoléon Bonaparte est un militaire

des programmes Littérature (2) cycle des approfondissements (cycle 3) Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2004 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été élaboré par les membres de la commission nationale de sélection des ouvrages de littérature de jeunesse pour l’école primaire, sous la présidence de Christian POSLANIEC. Coordination : Vivianne BOUYSSE, bureau

Commerciale. Vous n'avez pas le droit d'utiliser cette création à des fins commerciales. • Partage des Conditions Initiales à l'Identique. Si vous modifiez, transformez ou adaptez cette création, vous n'avez le droit de distribuer la création qui en résulte que sous un contrat identique à celui-ci. A chaque réutilisation ou distribution de cette création, vous devez faire apparaître clairement au public les conditions contractuelles de sa mise à disposition. Chacune de ces conditions peut être levée si

par une sarcastique Eliante Donalger, nous donne un bon aperçu de la place de la femme dans la société de la fin du XIXe siècle. Comme le note Diana Holmes, le rôle de la femme, inférieure à l'homme, se résumait à «fonctionner en rapport à l'homme comme une source de plaisir ou une incarnation de ses peurs»3, à refléter sa prospérité et sa réussite en remplissant sa mission de consommatrice, ainsi qu'à assurer sa descendance en lui produisant de nombreux enfants, de préférence de sexe mâle. Sa vocation

Édition du groupe « Ebooks libres et gratuits » Gustave Flaubert DICTIONNAIRE DES IDÉES REÇUES Œuvre posthume (publication en 1913) Table des matières A .........................3 B .........................6 C .........................9 D....................... 16 E ...................... 20 F ...................... 24 G...................... 28 H ...................... 31 I ........................35 J ...................... 38 K...................... 40 L ...................... 40

ANTHOLOGIE SOMMAIRE Poésie expression de l’humain 3 Eluard,L'intèrprète 3 Verlaine, Il pleure dans mon coeur 6 Malherbe, Consolation à monsieur du Perier 8 Poésie exercice verbale 10 Careme, Ponctuation 10 Apollinaire, La colombe poignardée et le jet d’eau 12 Charpentreau, A l'écoute de Jacque 14 Poésie engagée 16 Rimbaud, Dormeur du val 16 Desnos, Ce qui haissait le guerre 19 Agrippa d’Aubigné, Les tragiques 23 Poète un prophète, un devin 25 Baudelaire, L'albatros 25

message………………………………………………………………………… 32 Table des matières…………………………………………………………….. ……………. 36 A MA FAMILLE REMERCIEMENTS Le présent travail est le résultat d’une détermination personnelle, mais aussi des contributions diverses qui ont permis d’améliorer son contenu et sa qualité. Sans être exhaustive, nous remercions particulièrement : * Notre encadreur académique M. MBOTCHAK Clément qui nous a accordé son support et sa disponibilité ; * Notre encadreur professionnel M. KUATE Gustave