écriture Personnelle Révolte

Autonomie Définitions Capacité de réguler par soi-même sa conduite selon des lois. Capacité d’1 personne à déterminer elle-m la loi à laquelle elle se soumet Elle ne se traduit pas par 1 révolte contre les règles, mais au contraire, elle s’attache à les élaborer. Elle se distingue de l’indépendance, n’est pas synomyme de liberté ss règle, ni d’isolement. Autonomie comme finalité Dès la naissance, l’E. est dépendant de son environnement, son éducation est hétéronome (imposée de

Zola, J’accuse Article extrait de l’Aurore, 1898 « J’accuse les trois experts en écritures […] Veuillez agréer, monsieur le Président, l’assurance de mon profond respect » Zola a participé à l’éclatement de la vérité en écrivant une lettre ouverte à Felix Faure. Elle fut écrite quatre ans après le début de l’affaire. Il sera épaulé par Marcel Proust. Cette lettre a valu à Zola deux procès et trois mille francs d’amende. Zola s’exile à Londres et revient en 1900. Dreyfus, quant à lui a

contraire, il dénonce les insuffisances de la Révolution, se porte vers l'avenir et jouxte alors le socialisme, défend la cause du peuple. 1) L'exaltation de l'individu et du sentiment A. L'importance du MOI a) droit au lyrisme personnel, à l'expression de soi ; écriture à la première personne, mais le "moi" romantique est universel, chaque homme reflète l'humanité (V.Hugo, Préface des Contemplations "Ah ! insensé, qui crois que je ne suis pas toi."). b) "mal de vivre" : l'état d'âme commun à

est violemment critiqué.  Néanmoins, la puissance dramatique des Bonnes est reconnue. Réflexion personnelles Thèmes traversant l’œuvre Thème 1 : les jeux de rôles : dés le début de la pièce, les spectateurs assiste sans le savoir à une pièce de théâtre dans le théâtre : le déguisement est la première étape de la « cérémonie », au cours de laquelle la bonne jouant la bonne, peu à peu, se révolte et tente de tuer celle qui joue Madame. Cette cérémonie est reprise à la fin de la pièce. C'est une

numéro spécial de la revue Lettres romanes consacré à ce thème. Pourquoi cette attention à une question qui taraude autant la conscience universelle que l’Histoire du vingtième siècle? Peut-être trouve-t-elle en partie son origine dans l’histoire personnelle de l’auteur : son père était un Juif ashkénaze qui, après avoir perdu toute sa famille dans les camps, sauf un frère, a interdit à sa femme de se convertir au judaïsme et a tenu à ce que ses enfants soient baptisés. Weinberger, le nom du personnage

des poètes. Vit en Auvergne jusqu’en 1659, année où elle signe sa première œuvre de son nom (portrait de Mme de Sévigné). Elle fait paraître LA PDC anonymement.Contexte : période de révolte avant le début du règne de Louis XIV. Guerre de trente ans : grosse crise financière, mise en place d’un impôt qui mène à des révoltes.1661 : le roi soleil règne avec force et autorité, c’est le début du classicisme à la gloire du roi (Molière, Boileau, Racine)Influence du jansénisme : propose une morale opposée

poème traditionnel sonnet, 2 quatrains/2 tercets , une des formes classique et contraignante de la poésie en alexandrin alternance de rime embrassé ABBA rimes plates AA → classique alternance de rimes féminines et masculines → écriture classique mouvement littéraire romantique registre lyrique « amours » « rêvées » « rêveur » « sentais » « écoutais » → ressentis, sensation pronom « je » thème de la nature « goutte » « rosée » « grande ours » thème de l'immensité

Orphelins -Le spectacle de la société bourgeoise nourrit des sarasmes et des dénonciations virulents À la musique Les Assis Les Douaniers -La religion, en particulier, et le spectacle de la guerre confortent le poète dans son attitude de révolte Le Mal Accroupissements Premières Communions -La vie politique, la répression de la Commune, sont perçus comme des scandales intolérables L'Orgie parisienne Les Mains de Jeanne-Marie Chant de guerre parisien -une poésie de la

imparfait). De plus dans la catégorie des modes on reconnaît deux séries de formes et statuts différents • modes personnels pr indicatif subjonctif et impératif, • modes impersonnels pour participe infinitif et gérondif Enfin les deux catégories modes et temps se combinent entre elles : il y a du subjonctif présent, imparfait… On retiendra cependant : • Les modes personnels sont l’indicatif, le subjonctif, l’impératif. • Les modes impersonnels sont constitués de l’infinitif, du participe

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