écrivain Critique Société Personnage

Epoque : XIXème siècle Principes : Les écrivains réalistes veulent peindre la réalité de leur temps et explorer la vie quotidienne sous toutes ses formes. Ils représentent l'ensemble des milieux sociaux, même les plus défavorisés. Objectifs : Rejeter toutes les formes d'idéalisation de la réalité ; démonter les mécanismes économiques et sociaux conduisant l'individu à la réussite ou à l'echec ; peindre d'une manière objective tous les aspects de la société contemporaine Formes privilégiées :

à la réalité, mais aussi comportement qui se veut efficace par respect des lois du réel : le réaliste s’oppose alors à l’idéalisme. Les écrivains réalistes veulent « faire vrai » en imaginant des décors, des personnages et des intrigues qui pourraient exister. A la suite de Balzac, le roman triomphe dans cette entreprise, entre 1850 et 1890, avec les écrivains comme Flaubert. Le terme de Réalisme désigne depuis longtemps la tendance à reproduire le réel en art. Mais au 19ème siècle, il devient

mouvement cherchaient à imiter les auteurs anciens, tels que Sophocle ou Euripide qu’ils considéraient comme des modèles. Parmi ses nombreux intervenants : Jean de la Bruyère, né à Paris le 16 aout 1645 et mort à Versailles le 11 mai 1696, moraliste et écrivain Français. Fils de bourgeois, il suit des études de droit à l’université d’Orléans et obtient son diplôme en juin 1655. A partir de 1684 il est sous précepteur dans la maison du Grand Condé, auprès du jeune duc de Bourbon, petit-fils du prince. En

textes : -Préface -Chapitre 1 -Chapitre 5 -Chapitre 11 -Dernier chapitre Notions à développer -Le naturalisme -Le déterminisme -Le réalisme -Biographie Zola -Focalisations/Points de vue PREFACE, Zola défend son roman considéré par les critiques comme l’œuvre d’ « une misérable hystérique qui se plait à étaler des pornographies » BUT SCIENTIFIQUE AVANT TOUT ! Parle de l’opposition romantiques/ naturalistes -Romantiques étudient la psychologie (âme, esprit, sentiments…) -Naturalistes

 Dissertation : Pourquoi les écrivains recourent-ils au comique ? Le comique est une façon de qualifier un style de texte, de pièce, de personnage… C’est surtout vers le XVIème siècle que ce style est arrivé. Le comique était assez bien vu mais pas non plus le plus regardé. On regarder les pièces avec des morales de l’antiquité mais peu à peu le comique c’est fait une place et est de plus en plus apprécié. Il s’est beaucoup développé durant

« Dans quelle mesure le récit est-il une stratégie d’argumentation efficace ? » Depuis des siècles, des écrivains exposent leurs pensées et leurs idées par l'intermédiaire d'essais, de romans, ou encore d'apologues. Ils exposent de plus leurs points de vue sous différentes stratégies d’argumentation, directe ou indirecte. C’est peut-être ce qui nous amène à nous interroger dans quelle mesure le récit est-il une stratégie d’argumentation efficace ? Pour cela, nous verrons dans un premier temps

deux catégories de personnages toutes aussi attachantes et intéressantes l’une et l’autre pour les lecteurs. Il y a tout d’abord, les personnages ordinaires, c’est à dire ceux qui sont plutôt banals, communs ; et d’un autre coté, ceux qui seront nommés comme extraordinaires. Cette seconde classe s’écarte énormément du niveau moyen, elle est aux antipodes de la catégorie des personnages ordinaires. On peut alors se demander comment les écrivains choisissent ils leurs personnages. Et surtout, pourquoi

devenu saint Thomas More puisqu'il a été béatifié par l'Église catholique en 1886 et canonisé en 1935. Il est lesaint patron des responsables de gouvernement et des personnalités politiques depuis 20001. Louis-Sébastien Mercier ,( 1740 -1814) est un écrivain, dramaturge, journaliste et essayiste politique ("publiciste" dans le langage de l'époque) français Auteur prolifique, l’un des hommes dont la vie littéraire a été la plus active, Louis-Sébastien Mercier, qui s’appelait lui-même « le plus grand

intérieure BILAN   2- La crise intellectuelle. a- Son origine. -         en décalage avec la crise politico-économique -         un événement fondateur: la grande guerre -         contestation d'une société qui fonctionne((radicale) b- Ses inquiétudes. -         possibilité d'une nouvelle guerre? -         les dangers du capitalisme -         la fin d'une époque? c- Ses revendications. -         des changements radicaux

extérieure la politique intérieure BILAN 2- La crise intellectuelle. a- Son origine. en décalage avec la crise politico-économique un événement fondateur: la grande guerre contestation d'une société qui fonctionne(eradicale) b- Ses inquiétudes. possibilité d'une nouvelle guerre? les dangers du capitalisme la fin d'une époque? c- Ses revendications. des changements radicaux