écume Des Jours Chapitre 33

avec l'ennemi dans une escarmouche, un "événement" (aux sèmes contraires /inchoatif/ et /ponctuel/) dont Aldo avait d'emblée "la certitude" (p. 580), juste avant que l'un des lieutenants de Marino ne lance "tu es un poète, Aldo" (p. 584) ; or, neuf chapitres plus loin, Vanessa avouera considérer les traîtres comme "les poètes de l'événement" (p. 775), désireuse qu'Aldo soit l'un d'eux [27]. On voit combien ces reprises lexicales sont lourdes de sens à l'échelle globale du récit. Inversion aspectuelle

Jean Peytard. 15 Ce m´emoire a ´et´e r´ealis´e dans la perspective d’un Master 2 recherche, c’est pourquoi nous avons d´ecid´e d’accorder une large place ` a l’analyse th´eorique et aux sources bibliographiques que nous avons pu consulter. 10 11 Chapitre 1 Approches th´ eoriques du texte litt´ eraire en classe de langue 1.1 Enseigner la litt´ erature : oui, mais pourquoi ? Pourquoi enseigner la litt´erature en classe de langue, plutˆot que l’histoire ou la biologie ? La question semble absurde

et le langage que leur prête le poète dans cette petite pièce de théâtre en plusieurs actes où alternent récit et paroles : - premier acte : les ravages de la peste (vers 1-14) ; - deuxième acte : le raisonnement du lion et sa confession (vers 15-33) ; - troisième acte : le plaidoyer du renard et la disculpation de tous les puissants (vers 34-48) ; - quatrième acte : la confession de l’âne ( vers 49-55) ; - cinquième acte : sa condamnation et son exécution (vers 56-62). Il se déroule, comme

et le langage que leur prête le poète dans cette petite pièce de théâtre en plusieurs actes où alternent récit et paroles : - premier acte : les ravages de la peste (vers 1-14) ; - deuxième acte : le raisonnement du lion et sa confession (vers 15-33) ; - troisième acte : le plaidoyer du renard et la disculpation de tous les puissants (vers 34-48) ; - quatrième acte : la confession de l’âne ( vers 49-55) ; - cinquième acte : sa condamnation et son exécution (vers 56-62). Il se déroule, comme

.....11 CHAPITRE I Mirages ............................................................ 31 CHAPITRE II Le sac de voyage ............................................38 CHAPITRE III L’Auberge du Souffleur.................................43 CHAPITRE IV Le couvre-lit ..................................................62 CHAPITRE V Le petit déjeuner .............................................67 CHAPITRE VI La rue ............................................................70 CHAPITRE VII La chapelle

MATIERES ABREVIATIONS..................................................................................................... 5 RESUME................................................................................................................... 7 Chapitre 1 – INTRODUCTION.............................................................................. 9 1. Les hydrocarbures aromatiques polycycliques (HAP)..................................... 9 A. Structures et propriétés.............................

élèves de Seconde à la découverte et à la préparation des épreuves du bac. Xavier DAMAS 3 S O M M A I R E Dans le sommaire ci-après, ces pictogrammes proposent des liens avec le DVD-ROM Audio Texte Vidéo Iconographie PARTIE I Textes Chapitre 1 La comédie et la tragédie classiques Séquence 1 La comédie classique et ses précurseurs Le poète d’Hadrumetum (mosaïque) Molière, L’École des femmes D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 Aristophane, Lysistrata ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE Molière, L’École des

..................................2 Chapitre I.............................................................................................3 Chapitre II..........................................................................................11 Chapitre III........................................................................................18 Chapitre IV........................................................................................23 Chapitre V .................................

de sa peine ; Enfin, qu’on doit tenir notre art en quelque prix. Les grands se font honneur dès lors qu’ils nous font grâce : Jadis l’Olympe et le Parnasse Étaient frères et bons amis. 30 La Mort et le Malheureux Un Malheureux appelait tous les jours La Mort à son secours « Ô Mort ! lui disait-il, que tu me sembles belle ! Viens vite, viens finir ma fortune cruelle ! » La Mort crut, en venant, l’obliger en effet. Elle frappe à sa porte, elle entre, elle se montre. « Que vois-je ? cria-t-il : ôtez-moi

s’articule autour d’un ensemble de balises réparties comme suit : PREMIERE ETAPE DEUXIEME ETAPE - Vie et œuvre de l’auteur, - Contexte historique et/ou social, - Indications sur le genre, - Résumé général, - Personnages, - Composition. - Résumé du chapitre ou de la scène, - Axes de lecture, - Relevé d’indices pour illustrer les idées directrices dégagées, - Documents divers en rapport avec la thématique de l’œuvre. - Dictionnaire . Signalons, avant de conclure, que ce livre se contente de fournir