écume Des Jours Chapitre 33

des matières Chapitre I La ligne.................................................................... 6 Chapitre II Les camarades ..................................................... 22 I................................................................................................... 22 II ................................................................................................. 27 Chapitre III L’Avion ............................................................... 38 Chapitre IV L’avion

lequel Hociue Menasseri comparait Nedjma avec Le bruit et la fureur. 27 Arnaud, op. cit., p. 667. 28 Conférence aux étudiants d'Alger en 1967, reproduite dans Menasseri, op. cit., p. 126. 25 26 Le contexte qui ne change pas durant le chapitre. La juxtaposition beaucoup plus rapide et éclatée des monologues intérieurs donne chez Kateb des récits ouverts qui rapprochent Nedjma, comme on l'a vu, des Nouveaux Romanciers. Mais Hocine Menasseri a raison aussi de dire que la technique de Kateb

de DEA dans lequel Hociue Menasseri comparait Nedjma avec Le bruit et la fureur. 27 Arnaud, op. cit., p. 667. 28 Conférence aux étudiants d'Alger en 1967, reproduite dans Menasseri, op. cit., p. 126. 26 Le contexte qui ne change pas durant le chapitre. La juxtaposition beaucoup plus rapide et éclatée des monologues intérieurs donne chez Kateb des récits ouverts qui rapprochent Nedjma, comme on l'a vu, des Nouveaux Romanciers. Mais Hocine Menasseri a raison aussi de dire que la technique de Kateb

sentimentale 2 L'éducation sentimentale Index PREMIERE PARTIE CHAPITRE PREMIER. CHAPITRE II. CHAPITRE III. CHAPITRE IV. CHAPITRE V. CHAPITRE VI. DEUXIEME PARTIE CHAPITRE PREMIER. CHAPITRE II. CHAPITRE III. CHAPITRE IV. CHAPITRE V. CHAPITRE VI. TROISIEME PARTIE CHAPITRE PREMIER. CHAPITRE II. CHAPITRE III. CHAPITRE IV. CHAPITRE V. CHAPITRE VI. CHAPITRE VII. Index 3 L'éducation sentimentale PREMIERE PARTIE Chapitre Premier. Le 15 septembre 1840, vers six heures du matin, la Ville−de−Montereau

public. En notant que le petit vieux avait retrouvé enfin ses chats avec la disparition des rats, et rectifiait patiemment ses tirs, Tarrou ajoutait qu'on pouvait déjà citer une dizaine de cas de cette fièvre, dont la plupart avaient été mortels.] » (32-33) Dans cette citation, on peut apprendre que Tarrou note sa vie quotidienne et les événements qui l'entourent dans des carnets. Donc on imagine que dans ses carnets il va retranscrire tous les faits de la « fièvre inconnue » (car à ce moment on

.................... 6 Chapitre I La Charybde du faubourg Saint-Antoine et la Scylla du faubourg du Temple ..................................................... 7 Chapitre II Que faire dans l’abîme à moins que l’on ne cause ?.........................................................................................17 Chapitre III Éclaircissement et assombrissement ................... 23 Chapitre IV Cinq de moins, un de plus .................................... 26 Chapitre V Quel horizon on voit du

..................... 6 Chapitre I La Charybde du faubourg Saint-Antoine et la Scylla du faubourg du Temple ..................................................... 7 Chapitre II Que faire dans l’abîme à moins que l’on ne cause ?.........................................................................................17 Chapitre III Éclaircissement et assombrissement ................... 23 Chapitre IV Cinq de moins, un de plus .................................... 26 Chapitre V Quel horizon on voit du

1 TOME PREMIER - CHAPITRE I......................................................2 CHAPITRE II......................................................................................7 CHAPITRE III. .................................................................................17 . CHAPITRE IV..................................................................................23 CHAPITRE V....................................................................................33 CHAPITRE VI..............

public. En notant que le petit vieux avait retrouvé enfin ses chats avec la disparition des rats, et rectifiait patiemment ses tirs, Tarrou ajoutait qu'on pouvait déjà citer une dizaine de cas de cette fièvre, dont la plupart avaient été mortels.] » (32-33) Dans cette citation, on peut apprendre que Tarrou note sa vie quotidienne et les événements qui l'entourent dans des carnets. Donc on imagine que dans ses carnets il va retranscrire tous les faits de la « fièvre inconnue » (car à ce moment on ne

Bergson, Le rire. Essai sur la signification du comique (1900) 3 Table des matières Avant-propos Préface Chapitre I. — Du comique en général. — Le comique des formes et le comique des mouvements. — Force d’expansion du comique. I II III IV V Chapitre II. — Le comique de situation et le comique de mots. I I. — Le diable à ressort II. — Le pantin à ficelles. III. — La boule de neige II Chapitre III. — Le comique de caractère. I II III IV V Appendice. — Sur les définitions du comique et sur la méthode