épitaphe De Marie Ronsard

aveuglé qu'un bref instant, mais ça fait du bien » -P.Claudel- source: http://desbellescitations.skyrock.com/tags/5bDHuemHkWz-Philippe-Claudel.html Sommaire : la Renaissance : - Sur le mort de Marie de Pierre de Ronsard p5 le baroque -A mademoiselle de Rohan, sur la mort de Madame de la Duchesse de p6 Nevers de Théophile de Viau -vers funèbre sur la mort d'Henri le Grand de

édit met fin aux nombreuses guerres de religion qui faisaient rage en France à l'époque. |Date |Auteur |Oeuvre | |1556 |Pierre de Ronsard |Les Amours | |1566 |Bonaventure des Périers |Cymbalum Mundi | |1549 |Joachim

écrit les Tragiques, œuvre poétique dans laquelle il narre les guerres de religion et témoigne des persécutions dont il a été victime. Du Bellay : Joachim Du Bellay (1522 – 1560) était un poète français. Au collège de Coqueret, Ronsard et lui, accompagnés de leur professeur Jean Dorat, forment un groupe de poètes : La Pléiade. En 1549, Du Bellay rédige Défense et Illustration de la langue française dans lequel il chante les louanges du français et le défend contre le latin.

CLEOPATRE  Le Cydnus  Soir de Bataille  Antoine et Cléopâtre LE MOYEN-ÂGE ET LA RENAISSANCE o Vitrail o Épiphanie o Le Huchier de Nazareth o L'Estoc o Médaille o Suivant Pétrarque o Sur le Livre des Amours de Pierre de Ronsard o La Belle Viole     Épitaphe o Vélin doré o Émail o Rêves d'Émail o LES CONQUERANTS  Les Conquérants  Jouvence  Le Tombeau du Conquérant  À un Fondateur de Ville  Au Même  À une Ville morte L'ORIENT ET LES TROPIQUES o Le Prisonnier o Le Samouraï

suivie par la rédaction personnelle de l’introduction et la conclusion, débouchant sur une mise en commun au début de la séance suivante. Sont présentés ici : le descriptif de la séquence quatre lectures analytiques de : « Ode à Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon une évaluation globale sur la séquence des questions portant sur le corpus

suivie par la rédaction personnelle de l’introduction et la conclusion, débouchant sur une mise en commun au début de la séance suivante. Sont présentés ici : - - le descriptif de la séquence quatre lectures analytiques de : « Ode à Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon une évaluation globale sur la séquence des questions portant sur le corpus

Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon une évaluation globale sur la séquence des questions portant sur le corpus de textes qui fait partie des « Documents complémentaires ». DESCRIPTIF : OBJET D’ETUDE « LA POESIE » SEQUENCE Objet d’étude La poésie Problématiques Perspectives Lectures analytiques - « Ode à Cassandre » Ronsard - « Mon rêve

rédaction personnelle de l’introduction et la conclusion, débouchant sur une mise en commun au début de la séance suivante. Sont présentés ici : - le descriptif de la séquence - quatre lectures analytiques de : « Ode à Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard - un commentaire composé succinct de « Il n’aurait fallu… » d’Aragon - une évaluation globale sur la séquence - des questions portant

guerres de religion qui faisaient rage en France à l'époque. |Date |Auteur |Oeuvre | |1556 |Pierre de Ronsard |Les Amours | |1566 |Bonaventure des Périers |Cymbalum Mundi | |1549 |Joachim

maitresse. Son œuvre n’est pas d’accès facile sans notes et sans explications. Sa langue ne nous est pas toujours accessible. La ballade de pendus , Villon, analyse IntroductionLa ballade des pendus, aussi appelée l’”épitaphe Villon” est écrite dans les années 1460, composée des trois dizaines de décasyllabes et d’un envoi de cinq vers, présente une description d’un groupe de pendus après leurs morts. Le texte est imprégné de l’idée de mort et de souffrance, mais aussi