étapes Antigone

? 2/ Cherchez qui étaient les Labdacides. Etablissez un arbre généalogique. 3/ Qui était Œdipe ? Quelles furent les différentes étapes de son histoire ? 4/ Qui était Antigone ? Quelles furent les étapes de son histoire ? 5/ Faites une brève recherche sur les rites funéraires dans la Grèce Antique. A quoi était condamné un défunt privé de sépulture ? II/ Antigone, personnage de théâtre 1/ Quel grand auteur dramatique grec a présenté pour la première fois le mythe d’Antigone sur scène ? Dans

voués à un destin tragique lorsque une malédiction frappa Laïos. ARBRE GÉNÉALOGIQUE Les Labdacides étaient donc : Laïos, fils de Labdacos, Œdipe, fils de Laïos, Étéocle, Polynice, Antigone et Ismène, tous les quatre fils de Œdipe et de Jocaste (mère de Œdipe) 3/Qui était Œdipe ? Quelles furent les différentes étapes de son histoire ? Œdipe était le fils de Laïos et de Jocaste, les rois de Thèbes. Il était donc un Labdacide. Voici son histoire : Avant de devenir roi de Thèbes, Laïos, en exil

l'adaptation de tragédies grecques en 1942. c'est à ce moment qu'il créé Antigone. Cette pièce connaît un immense succès public. Jean Anouilh meurt en 1987. Présentation de l’œuvre Jean Anouilh reprend la tragédie greque de Sophocle. Tragédie en prose écrite en 1942 par Jean Anouilh et jouée pour la première fois en deux ans après, le 4 février 1944, au théâtre de l'Atelier à Paris. Représentée dans un Paris encore occupé, Antigone connaît un immense succès mais provoque une polémique.(Certains pensent

16/09/09 I a.2 LECTURE ANALYTIQUE DIRIGEE A. Un futur effrayant 1. (Les étapes dans les visions d'Ismène) Elle donne l'image d'un nombre impressionnant de personnes (« des milliers »), elle insiste sur le nombre pour déséquilibrer Antigone. Il y a un procédé d'exagération pour insister sur le nombre : une hyperbole. Dans la deuxième réplique, Ismène montre la haine du peuple (« huer, cracher »), ainsi que son agressivité, il s'agit d'un parallélisme de construction et une répétition anaphorique

Créon / Antigone : étapes Scène précédente le face-à-face : les gardes introduisent Antigone captive et font leur rapport... Créon demande confirmation “publique”. Puis il fait sortir tous les éventuels témoins. Proposition de découpage (On peut notamment ‘appuyer sur les didascalies qui viennent ponctuer la scène, réorienter les arguments ou la tactique argumentative des personnages) : Repérage Action Argumentation Tactique 1. Proposition de dictateur, irréfléchie. Échec de cette tactique

baccalauréat Module : Deuxième, Antigone, J. Anouilh Séquence :2Activité : Étude de texte Compétence : lire une tragédie moderne capacités : Élaborer une fiche de lecture. Lire et analyser le prologue Support : Travaux encadrés, le prologue d’Antigone Cette activité d’étude de texte va s’étalée sur trois étapes 1-Fiche de lecture Une fiche de lecture comporte des éléments para textuels et d’autres textuels. Titre du livre : Antigone Auteur: Jean Anouilh Éditeur

Exercices de françaisJean Anouilh, Antigone, La Table Ronde, 1946-Questions 2 à 10 Pourquoi veux-tu me faire taire ? A) Analyser et interpréter le texte La violence du tête-à-tête 2. Quelles sont les violences de Créon à l'égard d'Antigone? RBONJOURz des éléments précis: ponctuation, didascalies, etc. Les didascalies permettent par les précisions sur la gestuelle de montrer la violence des corps. Créon exerce sur Antigone une violence physique qui s'accentue au fil de la pièce : "Créon la secoue"

ANTIGONE DE JEAN ANOUILH Biographie • Jean Anouilh est né en 1910 d'un père tailleur et d'une mère pianiste. • Il consacre sa vie au théâtre que ce soit par l'écriture de pièces, par ses mises en scène ou son jeu. • Il côtoie Prévert, Jean Cocteau et Pierre Fersnay (comédien). Il s'intéresse à la lecture de George Bernard Shaw. • Il obtient rapidement un grand succès vers l'âge de 25 ans, mais il reçoit aussi des critiques pas tendres soulignant par exemple la superficialité de ses œuvres

du dramaturge) FAIRE LE PLAN JUSTIFIER Idée paragraphe 1 | Texte 1 | | Texte 2 | | Texte 3 | | Idée 2 | Texte 1 | | Texte 2 | | Texte 3 | | II. COMMENT ORGANISER SA REPONSE Introduction en 5 LIGNES MAXIMUM TROIS ETAPES Présentation du corpus Cohérence de l’ensemble/ différences Rappel de la question Ce corpus est composé de trois scènes d’exposition (textes théâtraux) du théâtre antique. Deux des scènes sont grecques, la troisième est romaine, les deux

Résumé d’Antigone DECOUPAGE EN SCENES ET RESUME SCENE1 : personnages : LA NOURRICE / ANTIGONE (15 répliques) Un évènement important pour l’action de la pièce s’est produit hors scène, c'est-à-dire avant le déroulement et le commencement de la pièce. En effet, à quatre heures du matin, le personnage éponyme était hors du palais. Cette sortie nocturne a pour but l’accomplissent de l’acte d’ensevelir son frère Polynice. Un tel geste, accompli au moyen d’une pelle, s’avère insuffisant et nécessite