étude De Cas Management Interculturel Cas Du Maroc

capitaux propres Provisions pour autres passifs Flux de trésorerie et endettement Engagements Rémunération des mandataires sociaux, administrateurs et autres dirigeants du Groupe Risques et incertitudes Éléments susceptibles d’avoir une influence en cas d’offre publique Litiges, procédures gouvernementales, judiciaires ou d’arbitrage Perspectives Événements postérieurs à la clôture Comptes annuels Composition du Conseil d’Administration durant l’exercice clos au 31 décembre 2009 Responsabilité sociétale

Comptes 169 170 172 173 174 184 184 185 186 10. Liste des mandats ou fonctions exercés dans toutes sociétés par les mandataires sociaux 40 11. Plans d’options - attributions d’actions gratuites 48 12. Éléments susceptibles d’avoir une incidence en cas d’offre publique 13. Reporting social du Groupe 14. Conséquences de l’activité sur l’environnement 15. Faits exceptionnels et litiges 16. Événements postérieurs à la clôture 17. Évolutions récentes et perspectives 56 57 73 84 85 86 Résolutions soumises

réforme des curricula selon la pédagogie de l’intégration, que ce soit en Europe, en Afrique, en Amérique centrale, au Moyen-Orient ou dans le Pacifique. Parmi ceux-ci – et je voudrais encore en citer tant d’autres –, Latifa El Abida (Maroc), Youssef El Azhari (Maroc), Tahina Razafindramary (Madagascar), Floridalma Meza Palma (Guatemala), Farid Adel (Algérie) m’apparaissent, de par leur engagement, leur compétence et leur modestie comme les chefs de file incontestables de cette nouvelle génération de

de sous-traitance des TIC ........................................................................ 152 C. L’offre de services de sous-traitance ................................................................................ 156 D. Études de cas concernant des pays en développement...................................................... 159 E. Conclusion ........................................................................................................................ 163 .........

Nafis SADIK Ex-Secrétaire général adjoint des Nations Unies ; ex-Directrice exécutive du Fonds des Nations Unies pour la population Pakistan M. Nand Kishore SINGH Ex-Ministre d’Etat et membre de la Commission nationale de planification; Président, Management Development Institute Inde Mme Patricia Sto TOMAS ARAGON Ministre du travail et de l’emploi Philippines M. David WHEEN Ex- haut fonctionnaire du Département de l’immigration et des affaires multiculturelles et indigènes Australie Dr. Rolf K. JENNY

POUR DEMOCRATISER L’ENSEIGNEMENT, FAUT-IL REVOIR SES CONTENUS ? ..................................................... 71 SCIENCE : COMMENT LUTTER CONTRE LA DESAFFECTION ENVERS LES SCIENCES ............................................. 75 TICE : UNE ETUDE AMERICAINE JUGE LES LOGICIELS EDUCATIFS INEFFICACES ............................................... 76 LEÇONS DE MOTS : FEUX CROISES ..................................................................................................................

permet de faire ressortir des savoirs implicites, mais l’exploitation de savoirs homologués reste encore une dimension peu développée. Par contre, elles ont trouvé des indicateurs qui dévoilent un fort sentiment de développement professionnel. Leur étude met en évidence des forces et des faiblesses du portfolio, tel qu’il est conçu, en les amenant à constater le besoin de l’inscrire dans un processus d’évaluation et d’amélioration continues. D’après ces auteures, ce dispositif met aussi en relief la

de Brigitte Caulier Érudition, humanisme et savoir. Actes du colloque en l’honneur de Jean Hamelin, sous la direction d’Yves Roby et de Nive Voisine Culture, institution et savoirs, sous la direction d’André Turmel Littérature et dialogue interculturel, sous la direction de Françoise Tétu de Labsade Le dialogue avec les cultures minoritaires, sous la direction d'Éric Waddell Échanges culturels entre les Deux solitudes, sous la direction de Marie-Andrée Beaudet Variations sur l'influence culturelle

remplacement. Preuve manifeste que les conditions de travail se sont largement dégradées. Première anomalie : les remplaçants sont plus souvent absents que les enseignants titulaires. Près de 17,4 jours par an en moyenne. « Il y a beaucoup de “bras cassés”. Ils ne sont pas totalement indisponibles, mais ils sont souvent refusés par les directeurs d’école ou bien se mettent en maladie dès qu’ils n’ont pas l’affectation souhaitée », note un inspecteur d’académie interrogé dans le cadre de cet audit.

lequel il faut être soit marxiste soit libéral pour appréhender les évolutions du monde. Dans cette perspective, le phénomène religieux est considéré au mieux comme une affaire uniquement intime, au pire comme une illusion aliénante, et dans tous les cas comme incapable d’indiquer quoi que ce soit en matière d’évolution sociale. Cette « modernité »-là est fermement et énergiquement contestée par les sociétés qui prennent peu à peu le pas sur les nôtres. Partout dans le monde se développe un regain