étude à Caractère Professionnelle Secrétariat E2 Modele

DOSSIER GUIDE COMMENT PRÉPARER À L’ ÉPREUVE E2 ? Ce guide est avant tout le travail d’ groupe d’ un enseignants volontaires à qui je rends hommage. Afin de permettre d’ apprécier la cohérence du processus proposé, le guide regroupe les recommandations aux 3 acteurs essentiels de l’ épreuve E2 : 1. les élèves de baccalauréats professionnels comptabilité et secrétariat afin de les impliquer davantage dans la préparation et ainsi de les responsabiliser à la préparation pendant leurs deux années

46 L’ÉTUDE À CARACTÈRE PROFESSIONNEL Accompagner les élèves de baccalauréat professionnel durant les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) et faciliter leur réussite à l’épreuve E2 a conduit l’équipe pédagogique tertiaire du lycée professionnel Jean-Bertin de Saumur à s’interroger sur les moyens pédagogiques à mettre en œuvre pour guider les élèves. Discipline Niveau Séquence proposée par Martine Tessier*. Secrétariat Baccalauréat professionnel L es élèves

PRESENTATION DU DOSSIER SUPPORT DE L’EPREUVE E2 « Présentation d’une étude à Caractère Professionnel » Objectif de l’épreuve : Cette épreuve a pour objectif de tester les capacités du candidat à analyser et à réfléchir sur son activité. Son dossier ne doit pas se limiter à la simple description d’une tâche. C’est l’aspect « réflexion » qui doit s’en dégager. A cet égard, le choix d’un titre, par le candidat, doit être révélateur de cette réflexion. Contenu : " Le thème de l’étude trouve sa source

------------------------------------------------- EPREUVE E2 : ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL « LA GESTION D’UNE COMMANDE D’ACHAT » PERIODE DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL DU 25 MAI AU 25 JUIN 2010 SOMMAIRE I- Fiche d’identité de l’entreprise 5 II- Présentation de l’entreprise 6 III- Introduction 7 IV- Mes activités journalières 8à9 1-Gestion de la trésorerie * A) Les espèces * B) Les chèques * C) Les cartes bleues

Baccalauréat Professionnel Secrétariat SESSION 2012 Epreuve E2 : Etude à caractère professionnel Thème : La conception d’un archivage numérique LOGO ENTREPRISE Etablissement : SOMMAIRE PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ORGANIGRAMME INTRODUCTION CONCEPTION CONCLUSION ANNEXES PRESENTATION DE L’ENTREPRISE Toutes les informations sur l’entreprise L’agence a été créée

subsaharien qui fait penser à « une main sortie de l’océan » comme le dit R. Cornevin est situé entièrement dans la zone intertropicale entre l’équateur et le tropique du cancer ; précisément entre les parallèles 6°30 et 12°30 de latitude nord et les méridiens 1° et 3°40 de longitude est. Ils couvrent une superficie d’environ 112600 km2 et est limité au nord par le fleuve Niger, au Nord-Ouest par le Burkina-Faso, à l’Ouest par le Togo, au Sud par l’océan atlantique et à l’Est par le Nigéria. En

EPREUVE E2 LE RAPPROCHEMENT BANCAIRE SOMMAIRE I. INTRODUCTION GENERALE p.1 II. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE Historique p.2 Organigramme de l’entreprise p.2 Fiche d’identité de l’entreprise p.3 III. PRESENTATION DU SERVICE Présentation du service p.3 Organigramme du service d’affectation p.3 IV. ETUDE A CARACTERE PROFESSIONNEL Thème : LE RAPPROCHEMENT BANCAIRE Introduction Description de l’État de rapprochement bancaire

MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE MINISTERE DE L’EQUIPEMENT, DU TRANSPORT ET DU LOGEMENT SECRETARIAT D’ETAT AU TOURISME DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DIRECTION DU TOURISME Arrêté portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « ventes et productions touristiques » LE MINISTRE DE L’EDUCATION NATIONALE LE MINISTRE DE L’EQUIPEMENT, DU TRANSPORT ET DU LOGEMENT VU le décret n ° 95-665 du 9 mai 1995 modifié portant règlement général du

social Brevet de technicien supérieur MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Direction générale de l’enseignement scolaire Service des enseignements et des formations Sous direction des formations professionnelles Bureau de la réglementation des diplômes professionnels Arrêté du 19 juin 2007 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Services et prestations des secteurs sanitaire et social NOR : ESRS0756333A LE MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT

informations A. La mémoire cybernétique B. Les éléments de base de la mémoire C. Les données de base D. La codification PARTIE 2 : LE SYSTEME D’INFORMATION I. Définition II. Les « systèmes » du SI A. L système automatisé (informatisé) d’information B. Les conditions de Churchman d’après un groupe d’enseignants de l’ESCP C. Analyse et conception des systèmes d’information III. La téorie systématique appliquée à l’informatique IV. Les acteurs du système d’information dans l’entreprise A. Les utilisateurs