évolution Des Femmes Dans Le Monde Du Travail Depuis 1945

plus de deux millions de femmes sont victimes de violences conjugales, soit une sur dix. Chaque année, quatre cents d'entre-elles meurent à la suite des mauvais traitements infligés par leur mari ou compagnon. La violence au sein du couple est un processus évolutif au cours duquel un partenaire exerce, dans le cadre d’une relation privilégiée, une domination qui s’exprime par des agressions physiques, psychiques ou sexuelles. Néanmoins, la France a connu de nombreuses évolutions législatives concernant

THEME 1 : CROISSANCE ECONOMIQUE, MONDIALISATION ET MUTATION DES SOCIETES DEPUIS LE MILIEU DU XIXe SIECLE. Chapitre 1 : croissance économique et mondialisation depuis 1850 INTRODUCTION Le milieu du XIXe siècle est l’époque où l’industrialisation s’accélère. L’industrialisation est un processus de longue durée au cours duquel l’industrie devient la principale activité économique. Elle a commencé en GB à la fin du XVIIIe siècle. Dans les années 1830, l’industrie apparaît en France et en Belgique

UNE SITUATION AU MOINS ORIENTATIONS ET MOTS-CLES - 1892, la grève de Carmaux et J. Jaurès Être Ouvrier en France (1830-1975) - 1936 : les occupations d’usine - Être ouvrier (exemple dans une ville industrielle) On rappelle l’évolution du monde ouvrier de 1830 à la fin des Trente Glorieuses. On étudie la constitution d’une sociabilité et d’une culture ouvrières. On présente la formation d’une conscience de classe à travers les luttes sociales et politiques (grèves, syndicalisme, partis) et

REGARDS HISTORIQUES SUR LE MONDE ACTUEL THEME 2 : IDEOLOGIE ET OPINION EN EUROPE DEPUIS LA FIN DU XIXE SIECLE CHAP 1 : SOCIALISME ET MOUVEMENT OUVRIERS EN ALLEMAGNE IDEOLOGIE : ensemble d’idées partagées par un groupe et plus ou moins mises en application (c’est ce qui nous permet d’agir). OPINION : un point de vue subjectif c’est-à-dire non démontré scientifiquement (c’est ce qui est manipulable). SOCIALISME : idéologie visant à supprimer ou diminuer les inégalités issus du capitaliste

Le combat pour le droit de vote des femmes Sommaire : 1. Le vote et l’éligibilité 2. Le combat, la démarche des femmes a) Les suffragettes britanniques, l’origine du mouvement b) En France c) Dans le monde 3. Conclusion (inégalités encore existantes) 1. Le vote et l’éligibilité Définition du vote : Le vote est une méthode de prise de décision utilisée par une personne, un groupe de personnes ou une institution, généralement après une phase de discussion ou un débat. Le

........................4 B. Diffusion en Europe........................................................................5 C. Étude de cas → Carrefour.................................................................6 Deuxième partie : II – Évolution des modes de distribution A. Conséquences sur le petit commerce de l'ouverture des grandes surfaces......8 → Le Poujadisme, ses impacts......................................................9 B. La géographie de la distribution................

bienêtre des habitants des pays du Sud, mais au Nord, cet impact reste très limité voire nul... Les travaux plus récents menés par l’économiste anglais Richard L AYARD au début des années 2000 (cf. Le Prix du bonheur) conduisent au même résultat (de 1945 à 2000, le PIB des Etats-Unis a été mutiplié par 4, mais dans le même temps, l’indice de bonheur des américians n’a pas bougé, et leur santé mentale a décliné). Le “paradoxe d’Easterlin” ne semble donc pas résulter d’une simple anomalie historique

du MEN, 30/08/2010.L. CHATEL (EPS n°344 2010) que « l’avenir de l’EPS est conforté, car elle permet aux élèves de mieux réussir, de mieux s’intégrer, de vivre en meilleure santé physique et psychologique »  | Evolution de la Formation des E | S. CHALIES et S. BERTONE (L’Emt 2008) Monde de l’Education N° 336 que « SARKOSY invente le  flexiprof » homme à tout faire, enseignant éducateur, assistance sociale, coach, coopérateur avec l’ensemble de l’équipe péda et les parents. Le flexiprof à formation

Thème 3 : Classes, stratification et mobilité sociale Chapitre 4 : Comment analyser la structure sociale ? I- Comment analyser et expliquer les inégalités ? A. De quoi parle-t-on ? B. Des inégalités multiples et cumulatives C. Les différentes évolutions II- Quelles explications possibles de la structure sociale ? A. Les analyses fondatrices 1. Karl Marx  Réaliste 2. Max Weber Nominaliste B. Le renouveau contemporain de l’analyse C. Les nouveaux critères de la différenciation sociale

CHAPITRE 2 : POPULATION ET TRAVAIL Sujet : Changement démographique et changement social. I. L’évolution de la population de la France et ses enjeux La population a cru, parce que soit accroissement naturel (différence au cours d’une année entre naissances et décès) positif ou solde migratoire positif (immigrations - émigrations) 1) La France avant 1945 A) La France au XIXème siècle La France a perdu son rang de premier, elle paraissait être un pays surpeuplé mais peu urbain