être Républicain France 1870 1914

CORRECTION DS Histoire Thème 2 : La France du milieu du XIXe siècle à 1914. SUJET : En quoi l’école est-elle un des fondements de la République au tournant des XIXe et XXe siècles ? PREMIERE PARTIE : Analyser l’ensemble documentaire en répondant aux questions suivantes. 1. Quelles sont les modalités concrètes d’organisation de l’école et plus généralement de l’instruction (articles 2 et 4 du doc. 2 et doc. 4) ? Les modalités concrètes d’organisation de l’école et plus

La République Imaginée (1870-1914), Vincent Duclert Jean Jaurès, 1903, « Instituer la République, c’est proclamer que des millions d’hommes sauront tracer la règle commune de leur action. » PARTIE 1 : LA REPUBLIQUE COMBATTANTE (1870 - 1885) Chapitre 1 : Naissance de la République dans la Guerre (1870 – 1871) 1) La guerre en France : De l’Empire à la République Le 2nd Empire et la Guerre Impératrice Eugénie le 14 juillet déclare : « que la guerre est inévitable si l’on a le souci de l’honneur

la quasi totale domination de l'Europe avec principalement la Grande-Bretagne et la France. Mais la colonisation en France prend un nouveau tournant dans les années 1870 lorsque la Troisième République née des cendres du Second Empire. Certains républicains souhaitent continuer les conquêtes coloniales de l'Empire alors que les royalistes, radicaux et une partie de la gauche sont opposées car selon eux, la France doit choisir entre sa "Revanche" face à l'Allemagne et l'expansion coloniale. C'est

italienne en France entre 1870 et 1914 Bertrand BLANCHETON Université de Bordeaux GREThA UMR CNRS 5113 Jérome SCARABELLO Direction régionale du travail, de l’emploi et de la Formation professionnelle d’Aquitaine Cahiers du GREThA n° 2010-13 GRETHA UMR CNRS 5113 Université Montesquieu Bordeaux IV Avenue Léon Duguit - 33608 PESSAC - FRANCE Tel : +33 (0)5.56.84.25.75 - Fax : +33 (0)5.56.84.86.47 - www.gretha.fr Cahiers du GREThA 2010 – 13 L’immigration italienne en France entre 1870 et 1914

Eléments d’introduction : 1870 et l'entrée dans la IIIème République marquent une ère de libertés nouvelles. Parmi celles que la République promeut, la liberté d'expression occupe une place particulière et englobe la liberté de la presse. Celle-ci est institutionnalisée à partir de 1881, avec la loi sur la liberté de la presse du 29 juillet 1881. La presse écrite devient alors un acteur important de la diffusion et de l'ancrage progressif de la République en France. Cependant, si elle tend à refléter

Introduction : La guerre franco-allemande, qui dura du 19 juillet 1870 au 29 janvier 1871, parfois appelée guerre franco-prussienne, opposa le Second Empire français au royaume de Prusse et ses alliés (allemands). Le conflit marqua le point culminant de la tension entre les deux puissances, résultant de la volonté prussienne de dominer toute l'Allemagne, qui était alors une mosaïque d'États indépendants. La défaite entraîna la chute de l'Empire français et la perte pour le territoire français de

suffragette, pacifiste, résistante… les femmes ont endossée bien des rôles que l’histoire, plutôt attentive à l’événementiel et aux grands hommes, a longtemps passés sous silence ou caricaturés. Contrairement aux idées reçues, l’histoire du féminisme en France ne diffère guère de celle des autres pays occidentaux : fragmentée et en décalage avec l’histoire politique. Depuis la Révolution française, les femmes, mise à l’écart de la citoyenneté, ont cherché à sortir de la sphère du privé qui leur était destinée

gouvernement de défense républicaine de Waldeck-Rousseau. En 1908, cela fait donc déjà 9 ans que les radicaux sont au pouvoir en France. - Le Parti radical dont le vrai nom est le Parti républicain, radical et radical-socialiste a une existence plus récente. Il a été créé en juin 1901, dans la perspective des élections de 1902. Il rassemble tous les membres de la famille républicaine en vue des futurs élections d’où sa dénomination ternaire : radical, radical socialiste, républicain. Il sera d’ailleurs

Chapitre I: La troisième république (1870-1940). Section 1: 1870 - 1875: le tournant, la période transitoire de la mise en place des institutions. Paragraphe 1: De la défaite de Sedan aux lois de 1871. Napoléon III est fait prisonnier, les Prusses sont à Paris. Un gouvernement transitoire se met en place (gouvernement de défense nationale). Un problème se pose, certains veulent continuer la guerre et d’autres veulent la paix. Bismarck déclare qu’il n’est pas question de traiter avec un

même temps justifier la COLONISATION à partir de la supériorité du modèle européen tout en ne faisant pas bénéficier les indigènes de certains droits fondamentaux ? - annonce du plan : Nous étudierons d’abord la mise en place, surtout entre 1870 et 1914, de la domination européenne sur le monde. Ensuite nous verrons ce qu’est le SYSTEME COLONIAL. Enfin, nous montrerons que les paradoxes de la COLONISATION débouchent sur des remises en cause de plus en plus importantes. Arnaud LEONARD. Lycée