PROPOSITION DE CORRIGÉ
FICHE N°1 – ÉLABORATION D’UNE GRILLE D’ANALYSE D’UN DOCUMENT
PROGRAMME D’ÉCONOMIE - DROIT
Partie(s)
Thème(s)
Axe (s)de réflexion
Implicite(s)
P5 – L’ORGANISATION DES ÉCHANGES
T1 – La notion de marché
A3 – La demande de biens et services par les ménages : la consommation
Définir la notion de consommation marchande et non marchande
Montrer l’influence des déterminants sur la consommation des ménages
Préciser le lien existant entre revenu et consommation.
P6 – LA RÉGULATION ÉCONOMIQUE
T2 – La régulation de l’activité économique par les autorités publiques
A1 – Les politiques économiques
Définir la notion d’inflation et ses principales causes
Repérer les objectifs et les effets de la politique conjoncturelle et de la politique structurelle
DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Réflexion et analyse
Mobiliser des savoirs

Identification des notions principales abordées :

Les notions principales abordées dans le document sont la consommation et l’inflation.

Définition de chacune de ces notions :

L’inflation : Il s’agit d’une hausse continue plus ou moins rapide et auto-entretenue du niveau général des prix.

La consommation est l’ensemble des dépenses des ménages consacrées à l’achat de biens et de services dans le but de satisfaire un besoin. Ces biens et services sont utilisés ou détruits immédiatement (ou progressivement).

Connaissances personnelles de l’actualité concernant les notions:

Selon mes connaissances :

l’inflation est d’environ 2% par an. Néanmoins, certains postes de consommation tels que le pétrole, le gaz, les céréales sont en forte augmentation.

La consommation des ménages est en berne en raison de la crise économique actuelle. De plus, les ménages consacrent une part de plus en plus importante de leurs revenus en matière de logement et de transport.

DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE
Réflexion et analyse
Mettre en œuvre des compétences

Restituer les idées principales du support étudié :

Selon l’INSEE, l’inflation a augmenté au mois d’août