2002 17essguide

23780 mots 96 pages

Guide d’essaimage d’entreprises
L’essaimage -Voie de croissance par Danielle Luc, Louis Jacques Filion,
Paul-Arthur Fortin
Cahier 2002-17
Décembre 2002
ISSN: 0840-853X
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Copyright © 2002 - HEC Montréal.
Tous droits réservés pour tous pays. Toute traduction ou toute reproduction sous quelque forme que ce soit est interdite.
Les textes publiés dans la série des cahiers de recherche de la Maclean Hunter Chair of Entrepreneurship n’engagent que la responsabilité de leurs auteurs ..
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Guide d’essaimage d’entreprises
L’essaimage -Voie de croissance

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Partenaires
Fondation de l’entrepreneurship,
Hydro-Québec, Desjardins,
Caisse de dépôt et de placement,
Ministère de l’Industrie et du Commerce du Québec,
Accès Entrepreneur Plus Inc.

Chaire d’entrepreneurship Maclean Hunter
HEC Montréal
3000 chemin de la Côte-Sainte-Catherine
Montréal (Québec) H3T 2A7
Danielle Luc, chargée de projets
Louis Jacques Filion, directeur
Paul-Arthur Fortin, Accès Entrepreneur Plus

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Guide d’essaimage d’entreprises
L’essaimage -Voie de croissance par Danielle Luc
Louis Jacques Filion
Paul-Arthur Fortin

Résumé
L’essaimage, ou dit plus simplement, la création d’une entreprise par un employé ou un groupe d’employés avec l’appui ou la complicité de l’entreprise-employeur, est un phénomène qui intéresse de plus en plus les divers gouvernements et les sociétés de financement préoccupés par la croissance des entreprises et le développement local et régional. Une recherche sur les pratiques d’essaimage dans les entreprises classiques, effectuée par la Chaire d'entrepreneurship
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1 Ce cas décrit une situation fictive, entièrement imaginée par l'auteur. ____________________ Copyright © 1993. École des Hautes Études Commerciales (HEC), Montréal. Tous droits réservés pour tous pays.….

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Cas ipl
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École des Hautes Études Commerciales (HEC), Montréal. Tous droits réservés pour tous pays. Toute traduction ou toute modification sous quelque forme que ce soit est interdite. Ce cas est destiné à servir de canevas de discussion à caractère pédagogique et ne comporte aucun….

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Memoire sur la précarité étudiante
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En effet, j’ai pu faire la rencontre, avant et tout au long de ma formation, d’étudiants en difficulté. Dans un cadre personnel, par le biais de connaissances amicales qui, en entrant dans leur cursus universitaire, ont commencé à rencontrer des difficultés financières. Au cours de ma formation professionnelle j’ai constaté les mêmes problématiques chez les étudiants en travail social. La plupart d’entre eux sont contraints de concilier études et obligations économiques.….

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La vallée de ceux qui tombent
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Escorial avait coûté à Philippe II à une époque plus prospère". L'idée initiale était que les travaux soient financés par une "cotisation annuelle", comme le prévoit l'article 2 du décret fondateur du 1er avril 1940. Cependant, l'année suivante, l'article 6 du décret du 31 juillet 1941 par le Conseil des travaux du Monument national des morts a été créé établi qu'en plus des "fonds établis dans le décret du 1er avril 1940" le Conseil disposera de "ces autres contributions que le Gouvernement jugera opportun de lui allouer" . Ainsi, les fonds ne provenaient pas seulement de la « cotisation annuelle » mais aussi du Trésor Public.….

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La forme juridique La reprise de la société Soretec en achetant des actions ou des parts sociales : Dans ce cas là, on envisage de reprendre la totalité de la société Soretec, autrement dit, le personnel, le matériel, les chantiers, les richesses et les dettes de l’entreprise, et même ce à dont nous n’avons pas pensé. Les seuls éléments qui changent sont les associés et le dirigeant.….

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quelle mesure je pourrais travailler dans mon futur parcours professionnel. Mon stage au département comptabilité a consisté essentiellement à étudier la finance dans une entreprise du secteur économique secondaire. Mon maître de stage étant au poste de comptable, j’ai pu apprendre dans d’excellentes conditions, elle me faisait faire divers travaux comme les factures, les RFA (remise de fin d’année, les ouvertures de compte, les rapprochements bancaires,…). L’élaboration de ce rapport a pour principale source les différents enseignements tirés de la pratique journalière des tâches auxquelles j’étais affecté.….

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