Activite 3 exo

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Tale spé Phys-chimie Activité3 : définition du pH, exemple de corrigé Corrigé
Activité3 : définition du pH, exemple de corrigé
I. Objectif
D’après le cours, le modèle mathématique qui définit le pH est le suivant : 𝑝𝐻 = − log (
[𝐻3𝑂+]
𝑐0 )
L’objectif du travail consiste à vérifier expérimentalement la validité de cette loi.
II. Méthode
Pour vérifier la validité du modèle, nous allons confronter le calcul théorique, la loi mathématique, avec un nombre …afficher plus de contenu…

Puis l’affichage de la courbe théorique et des mesures sur le même graphe permettra la comparaison du modèle et de l’expérience.
III. Protocoles
1. Calculs préalables
• dans le cas d’une solution mère de concentration 𝑐𝑚 connue, le prélèvement d’un volume Vm de solution mère permet de préparer un volume Vf de solution fille de concentration cf telle que : 𝑐𝑚 × 𝑉𝑚 = 𝑐𝑓 × 𝑉𝑓 o Si on veut préparer une solution fille de concentration connue, alors on en déduit le volume de solution mère à prélever : 𝑉𝑚 =
𝑐𝑓×𝑉𝑓 …afficher plus de contenu…

𝑉𝑝𝑖𝑝𝑒𝑡𝑡𝑒 𝑗𝑎𝑢𝑔é𝑒
𝑉𝑓𝑖𝑜𝑙𝑒 𝑗𝑎𝑢𝑔é𝑒 3. Protocole de mesure du pH
• Rincer la sonde du pH-mètre avec de l’eau distillée.
• Placer la sonde dans la solution à mesurer
• Attendre au moins 10 à 15 s jusqu’à ce que l’affichage soit stabilisé pour lire la valeur du pH. Tale spé Phys-chimie Activité3 : définition du pH, exemple de corrigé Corrigé
IV. Mise en œuvre
Résultats obtenus
Solutions
concentration de la solution mère volume de la pipette
jaugée

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