analyse
Editeur : E.A.C
Date :2005
Réalisé par ELAZHARI Ab, Conseiller en orientation Avant-propos :
-La nécessité d’avoir des compétences communicatives à l’écrit et à l’oral.
- Malgré l’évolution des moyens de télé communication, la bouche à oreille est toujours nécessaire et il faut savoir s’adopter à toutes les situations de l’oral.
Chapitre 1 : Définition et éléments fondamentaux de la communication
- La mutation technique a modifié le comportement humain mais n’a pas mis à fin « la bouche à oreille» nécessaire dans divers situations d’échange. D’autre parts, le progrès technique a permis le feed-back même pour la communication écrite.
- La communication est un échange de messages verbaux et non verbaux. En plus du problème du code, il y’a d’autres facteurs qui peuvent compromettre la communication (d’ordre spatial, psychique ou sensoriel).
- L’émetteur (d’un message) et la visibilité de l’objet duquel il parle.
- L’émetteur locuteur doit respecter plusieurs conditions (langue, proxémie.)
- Le récepteur doit respecter le locuteur et réagir à ses propos.
- Le message provient du code qui peut être sonore ou visuel.
- Le feed-back nécessite la participation du récepteur. Il peut être immédiate (conversation&hellip ou différé (boite vocale).
Chapitre 2 : Pour une bonne communication :
- Il faut avoir une compétence communicative ( phonique, linguistique, lexicale..) et sociolinguistique (statut, réaction de l’autre).
- Il faut des aptitudes sensorielles et une gestion du lieu et de la distance entre les interlocuteurs.
Chapitre 3 : Langue de communication
- La dominame de l’arabe dialectal mais il y’a des domaines où on utilise l’arabe classique et le français. Cette dernière est confrontée aux problèmes de l’absence d’un bain linguistique français et les différences avec l’arabe.
- L’expression orale nécessite une bonne audibilité et visibilité.
- L’importance de la