Université de Paris X Nanterre UFR SEGMI Maîtrise de Sciences Économiques

MACROÉCONOMIE MONÉTAIRE INTERNATIONALE Annales des épreuves écrites des années précédentes

A. Bénassy-Quéré Octobre 2004

Session de juin 2001
2 heures Tous documents (sauf dictionnaires de langues) interdits – calculatrices autorisées

Il sera tenu compte de la précision des arguments économiques ainsi que du soin apporté à la rédaction. QUESTION 1 (4 points) Pourquoi les pays en développement ont-ils souvent un solde extérieur courant déficitaire ? Expliquez à l'aide des équations comptables pertinentes. Indication : les pays en développement souffrent d’un développement insuffisant du système financier et du système fiscal, et d’une dette publique souvent élevée. QUESTION 2 (4 points) On considère que les chocs "asymétriques" posent problème en union monétaire tandis que les chocs "symétriques" posent problème en changes flottants. Pourquoi ? Après avoir défini les concepts de choc "symétrique" et "asymétrique", vous expliquerez ce résultat en vous appuyant sur les graphiques que vous jugerez pertinents et en détaillant soigneusement les mécanismes économiques à l'œuvre. EXERCICE (12 points) Note : il est possible de répondre à la question 7 sans avoir résolu les questions 5 et 6. On considère une petite économie ouverte dans laquelle les comportements de demande s'expriment en volumes par les relations suivantes : Consommation privée : Investissement privé : Exportations : Importations : C = 0,7 Y + 10 I = 50 X = 15 Q2 M = 0,1 Y Y : revenu national Q : taux de change réel

1) Combien valent les élasticités-prix du commerce extérieur ? Que peut-on en conclure ? 2) On suppose Q = 2. Déterminez le revenu d'équilibre et la balance commerciale réelle en fonction de la demande publique G, ces dépenses étant financées par endettement des administrations publiques (pas d'impôt). 3) On suppose que les autorités publiques poursuivent un objectif de revenu Y0 = 300 et un objectif de