Sommaire

Introduction

Présentation des structures d’accueil Petite Enfance Centre de Loisirs sans Hébergement à XXXXXXXX Ecole Maternelle «XXXXXXXXX» à XXXXXXXXXX Espace Petite Enfance «XXXXXXX" à XXXXX

Présentation d’une activité de jeux et de loisirs
« La silhouette arlequin »

Présentation d’une activité de la vie quotidienne
« La collation matinale »

Conclusion

Bibliographie

Remerciements

Annexes
____________

Depuis mon baccalauréat (série économique et sociale), je suis attirée par le domaine social et les relations humaines.
Titulaire d’une licence de psychologie obtenue à l’Université Lumière Lyon 2, je prépare actuellement le CAP Petite Enfance, en un an, par le biais du CNED.
Je souhaiterai maintenant m’orienter professionnellement en intégrant la formation au diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants.
Le CAP Petite Enfance et mon activité professionnelle dans le cadre du périscolaire dans différentes écoles (maternelles et élémentaires), m’ont permis de multiplier mes expériences.
Afin d’enrichir et de varier mes champs d’observation, j’ai décidé d’explorer différents lieux de stage. Les réponses apportées à mes demandes expliquent l’ordre de présentation des lieux d’accueil.
J’ai donc effectué 12 semaines de stage dans trois structures d’accueil différentes: - Un centre de loisirs sans hébergement - Une école maternelle - Une crèche collective. Après avoir réalisé la présentation des différentes structures d’accueil, je présenterai une première activité de jeux et de loisirs et une activité de la vie quotidienne contribuant à l’acquisition de l’autonomie de l’enfant, toutes deux basées sur les événements.

Centre de Loisirs sans hébergement à XXXXXXX

Sont nommés centre de loisirs, les accueils collectifs d’au moins huit mineurs sans hébergement, en dehors d’une famille, pendant quinze jours au moins au cours d’une même année. Le nombre des mineurs accueillis dans un