Prénom :…………………………… Nom :…………………………………….

Thème 1 : Les biens et services
Chapitre 3 : L’assortiment d’un magasin

Objectifs :
- …………………………………………………………………………………………………

Mise en situation
Vous venez d’être embauché comme vendeur chez Décathlon situé à Noisy-le-Sec.
Le directeur, M. Lucien, vous accueille en vous souhaitant la bienvenue au sein de son magasin. Durant sa première journée, il prévoit de vous présenter l’assortiment du point de vente. Celui-ci doit être bien su afin de vous familiariser au plus vite avec les produits de l’enseigne. Pour cela M. Lucien va proposer vous différentes tâches à effectuer.

1. Caractériser l’ampleur d’un assortiment

1. Quelle sont les deux grandes catégories identifiés par la nomenclature IFLS. Complétez la colonne 1 de l’annexe 1

2. Quelles sont les 7 groupes composant la nomenclature IFLS ? Complétez la colonne 2.

3. Cochez les groupes vendus par Décathlon et donnez le total.

4. Cochez les groupes vendus par l’hypermarché Auchan et donnez le total.

Annexe 1 :

Catégorie
Col.1
Codification IFLS
Col.2
Décathlon
Hypermarché
Auchan

……………………………………………….
……………………..

Groupe 1 : …………………………….

Groupe 2 : ……………………………

Groupe 3 : …………………………….

……………………….......................... ………………………………………………………………………………………………
Groupe 4 : ……………………………..

Groupe 5 : ……………………………

Groupe 6 : …………………………….

Groupe 7 : ……………………………….

TOTAL
……………
……………………

M. Lucien vous reçoit dans son bureau. Il s’en suit le dialogue suivant (document 1).

Document 1 : Dialogue avec M. Lucien u M. Lucien : Vous savez classer les produits grâce à la nomenclature IFLS ? Vous : « Oui, J’ai vu cette notion en classe avec M. Jawhari la semaine dernière !! Par contre je ne sais pas ce qu’est un assortiment.»

M. Lucien : « Un assortiment désigne l’ensemble des produits vendus dans un magasin »

Vous : « Donc, chaque magasin a son propre assortiment »

M. Lucien : « Tout à fait, chaque magasin a un assortiment