A travers l’étude des 2 documents, vous expliquerez ce qu’est la colonisation, entre mythe(s) et réalités sur le terrain. Vous utiliserez, au choix, l’exemple colonial français ou britannique.

A partir du milieu du XIX°siècle, la colonisation devient à la mode pour les grandes puissances européennes. Elles s'étendent en conquérant, dominant et en exploitant un pays étranger.
Le document 1 est une illustration, parue le 6 juillet 1924 dans « Le petit journal » .
Elle montre la construction par des Africains du Congo-Océan, une ligne de chemin de fer.
Le second document est le discours de Paul Reynaud, ministre des colonies en 1931. Ce discours a lieu le jour de l'inauguration de l'exposition de Vincennes . Il raconte le but de l'exposition et ce qui a été fait pour les colonies.
Qu'est ce que la colonisation et pourquoi coloniser ?
Que s'est il passé en réalité ?
La première parti traitera la colonisation en elle même, en expliquant ce qu'elle est et la seconde partie la réalité de ce phénomène.

La colonisation a deux sens : la conquête et la domination d'un territoire. L'Europe se sent a l'époque supérieure, et donc croit avoir la mission de civiliser les peuples inférieurs. Le discours de Paul Reynaud ( doc2 ) sert a montrer aux français que les pays d’Afrique sont aidés par les colons : « Ils donnent la vie une seconde fois » ( L20 ) « Et, par un effort admirable, nos médecins jugulent les épidémies qui étaient en voie d'effacer des populations entières de la surface d'un continent. » (L12)
La phrase « Nous avons apporté la lumière dans les ténèbres » (L23) indique clairement une envie que le peuple adhère à la mission civilisatrice, qui est une raison de la colonisation .
Le document 1 montre la construction d'une ligne de chemin de fer, qui relie le port de pointe-noir au port de Brazzaville, ce qui souligne que des infrastructures sont construites en Afrique. On perçois donc une volonté de développer et de moderniser les pays africains.