Compte rendu d'intervention

1306 mots 6 pages

CONTEXTE

La Maison d’Accueil Spécialisé de l’Allouette est un lieu de vie et de soins accueillant des personnes polyhandicapés. La majorité des résidents sont atteint d’Infirmité Motrice Cérébrale (IMC), il y a aussi des personnes handicapés dû à des accidents de la vie courante ou atteint de maladies orphelines. La MAS se divise en 4 unités (Dufy, Cézanne, Matisse, et Renoir) accueillant 9 résidents pour chacune de ces unités. La plupart résident dans des chambres individuelles. Il y a une salle à manger, une salle de bain et un WC commun dans chaque unité.
La mission de la MAS consiste à accompagner les personnes dans leur quotidien en privilégiant : * Le bien-être * Le confort * L’autonomie * La socialisation

CHOIX DE LA PERSONNE

Pour ce compte rendu d’intervention, mon choix s’est porté sur une jeune fille de 29 ans, Déborra, à qui il est arrivé un accident de la vie courante. D’origine Sénégalaise et en vacance en France dans sa famille, Déborra s’est noyée dans une piscine à l’âge de 8 ans ayant entrainé un arrêt cardio respiratoire de 30 minutes. Elle a fait plusieurs semaines de coma. De ce fait, elle est atteinte de tétra parésie dystonique avec séquelle d’anoxie cérébrale secondaire. Par la suite, Déborra a subi plusieurs interventions chirurgicales. Elle a besoin d’une aide totale pour tous les actes de la vie. Elle est en fauteuil électrique mais se déplace à l’aide d’une tierce personne. Déborra ne parle pas mais comprend tout. Elle n’a pas d’acquisition à la lecture ni à l’écriture. Elle répond à nos questions à l’aide de ses yeux et n’hésite pas à dire NON lorsqu’elle n’est pas d’accord.

Déborra peut être capricieuse et faire la tête si on la contrarie. Elle est spectatrice de son environnement mais parvient à bien profiter de ses activités. Elle aime visiter des parcs animaliers, descendre à pomponiana avec sœur Marie-Clarence .elle aime surtout regarder la

en relation

Cinéma
1125 mots | 5 pages

Le facteur sonne toujours deux fois, de James M.Cain (1934) Séquence 1 : intérieur/dans un camion Le bruit du moteur est puissant. Du foin est éparpillé sur tout le sol de l’intérieur du camion. Une grande silhouette apparaît dans tout ce foin. Celle-ci est allongée et bouge à peine, la tête enfouie dans les épaules.….

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Andréa
531 mots | 3 pages

Elle fut chassé du Palais et privé de tout ses titres. Craignant pour sa vie, et celle de son enfant, la jeune femme se réfugia dans une cité ou le Roi et ses sbire ne pourrait l'atteindre. Ne pouvant se permettre de donné naissance a un enfant sans père, et cela sans aucune condition sociale, ni terre lui appartenant, elle épousa le premier prétendant venu dont la situation l'intéressait. Ce ne fut autre que Sagnar Lannister, le régent de Kilsev. Quand le bébé naquit, l'homme était certain qu'il était de lui.….

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Rêver au musé
3070 mots | 13 pages

Je ne vous fais plus attendre, il s’agit bien du très célèbre « Aube ». En effet, mes yeux n’étaient jusqu’alors pas ouvert à la peinture et précisément c’est en étant acteur de mon éveil que les choses sombres s’éclaircissent et que je parviens à faire partir la nuit. Aube J'ai embrassé l'aube d'été. Rien ne bougeait encore au front des palais. L'eau était morte.….

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Francis Cabrel
413 mots | 2 pages

La moitié d'un échafaudage J'en demande pas davantage Un rien, une parole, un geste Donnez-moi tout ce qu'il vous reste Et après... Je n'en sais rien On verra bien Moi, je veux bien Sauf que chez moi... Déjà nos villages s'éloignent...….

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Orthographe
1201 mots | 5 pages

J’ai commencé à jouer aux échecs tout petits. Tout militant qu'il était, il a fini par abandonner. Mais attention au masculin pluriel le t à la fin disparaît et devient s, ce qui donne tous (le s final se prononce). Ils sont tous enchantés à l'idée de reprendre l'école.….

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Mana
2510 mots | 11 pages

Quelles seront ses attentes ? Comment va-t-il être accueilli ? Quelles seront ses premières questions ? ... Il convient donc de quitter la structure organisée de l’entreprise et d’enfiler la tenue du nouveau ; en clair, ne pas chercher à coller à l’organisation de l’entreprise dans une plaquette, mais organiser l’information en fonction de la démarche de recherche et des besoins du nouveau. * Actuel.….

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Problematique du pere ABSENT
1763 mots | 8 pages

Ne veux faire des activités, se faire « border » à l’heure du couché que part celui-ci. Quand l’éducateur en question est occupé avec d’autres jeunes par exemple, A. fera tout pour attirer son attention en se mettant à se frapper, ou bien simuler une « crise ».Questionnement : Quel est la place du père ? Quel est son rôle selon vous ?….

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Compte rendu d'intervention
1185 mots | 5 pages

Introduction Je veux vous parler d’un moment clé qui est la toilette de deux résidents R. et G. dont j’ai souvent l’occasion de m’occuper. C’est un moment clé de la journée, car il y a une relation privilégie et duelle avec la personne. Elle me permet également de déceler des problèmes physiques et d’en informer le personnel médical. La relation avec la personne doit-être stimulante afin qu’il puisse accéder au maximum d’autonomie ou d’accompagnement. Présentation de R. Il existe des besoins différents à chaque personne.….

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compte rendu d'intervention
881 mots | 4 pages

Observation Madame G est âgée de 92 ans de petite taille, mince, très souriante , douce , toujours de bonne humeur , c'est une personne très agréable . Madame G est atteinte de démence de type d’Alzheimer , pour le moment la maladie ne provoque aucune perte d'autonomie , elle s'habille seule , bien sur nous devons surveiller la toilette . Madame G est souvent désorientée dans le temps et l'espace , elle fait souvent ses baluchons et les jettent par la fenêtre pour pouvoir partir et rentrer chez son fils . Mon observation se déroule au moment des repas Madame G refuse de venir manger , se sent fatiguée , s'allonge sur son lit , dés qu ' elle est installée dans la salle du restaurant chante a tue tête , verse la soupe dans son verre , prend ses couverts pour taper sur son assiette part au toilette et surtout ne mange rien.….

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Angoisse
3720 mots | 15 pages

Elle gère seule ses déplacements à l’intérieur du foyer, par contre elle a besoin de sa famille ou d’un éducateur à l’extérieur pour se sentir rassurer. Sylvie est autonome pour la réalisation des actes de la vie quotidienne, mais a besoin d’attention et d’une présence éducative. Sa préférence pour les activités calmes relève de son caractère. Elle a un bon niveau scolaire à l’écriture et à la lecture. 1.2) Déroulement de la situation : (voir annexe 1) 1.2) Annexe 1 (Déroulement de la 1ère situation ): Un soir après le dîner, en passant dans la salle à manger, j’aperçois Sylvie assise à une table avec d’autres résidants, elle est en pleure.….

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Compte rendu d'intervention
280 mots | 2 pages

LE METIER D’AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE L’aide médico-psychologique (A.M.P.) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. Il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résulte d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant) ou auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement et au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social. Son rôle se situe à la frontière de l’éducatif et du soin. Il prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant leur vie quotidienne, en les accompagnant tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités de vie sociale et de loisirs.….

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Compte rendu d'intervention
2000 mots | 8 pages

A) Introduction J'ai effectié mon 1er stage en Foyer de vie, lieu de vie accueillant des personnes adultes porteuses d'un hadicap mental. Cet établissement dépend de L’APEI (Association des Parents d’Enfants Inadaptés). L’APEI a été fondé par des parents d’enfants handicapés mentaux qui se sont rencontrés et ont refusés la perspective que la seule issue pour leurs enfants soit l’asile ou l’hôpital. Ses objectifs sont de favoriser le développement personnel, l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées mentales, ainsi que d’apporter un appui moral et mental à leurs familles.….

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Bafa
510 mots | 3 pages

Être imaginatif et avoir l’esprit creatif sont deux qualites importantes, car nous pouvons parfois explorer des mondes extraordinaires en vue de l’apprentissage par le jeu. Je m’interesse particulierement a la reflexion du projet pedagogique et a l’organisation des activites. En effet, j’ai deja eu pour mission la mise en place du grand jeu de fin de semaine ou de fin de sejour, afin que les enfants restent sur un temps fort. Il est primordial que ce moment soit pense, prepare et mis en place correctement.….

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Le discours de suède albert camus
5343 mots | 22 pages

Le discours de Suède – Albert Camus Traitement du texte : - Etablir le plan du texte. - Quelle conception du métier d'écrivain Camus expose-t-il dans ce texte ? - Quel programme propose t-il à sa génération ? - Relever et commenter les mots clefs du texte.….

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Compte rendu d'intervention
2370 mots | 10 pages

Compte rendu d'intervention N°1 Choix des temps clés : J'ai choisi de présenter le moment de temps libre car c'est un support important pour nous AMP dans la prise en compte des dimensions affectives, sociales, éducatives et culturelles des personnes accompagnées. Le qualificatif « libre » peut prêter à confusion dans la mesure où beaucoup d’activités se réalisent dans un cadre organisé, du au peu d’autonomie des résidents. C'est durant ce temps que nous organisons diverses activités occupationnelles adaptées destinées à les accompagner. Ils ont la possibilité d'accepter ou de refuser. Les temps libres permettent l'expression des goûts et des rythmes de chacun, ils peuvent être conviviaux et créent des relations de confiance.….

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