Conservatoire national des arts et métiers ecole supérieure des géomètres et topographes 1 boulevard pythagore - 72000 le mans

25179 mots 101 pages
Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Conservatoire National des Arts et Métiers Ecole Supérieure des Géomètres et Topographes 1 Boulevard Pythagore - 72000 LE MANS

Mémoire de travail de fin d’études Réalisé en vue de l’obtention du Diplôme d’Ingénieur de l’ESGT

Les VRD au service du développement durable : OUTILS ET METHODES

Membres du jury Président : Mme Leconte S. Maître de stage : M. LELION R. Professeur référent : Mme Samson C.
Les VRD au service du développement durable Estelle NONIS septembre 2007

Mme Maerten1V. - -



Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Régis Le Lion, responsable du service VRD au sein de la société SOGREAH, pour l’accueil qu’il ma réservé et Madame Karine Huon qui m’a encadrée durant ces six mois. Ces remerciements s’adressent également à tous les employés du service qui ont su être à mon écoute et présents dans chacune de mes démarches. Un grand merci à PierreYves Boutin pour sa patience, à Jean-Marc Jounier pour ses conseils avisés et à Jean Guillaume pour le partage de son expérience. Merci à Madame Maerten et Madame Samson mes professeurs référents pour leurs conseils précieux dans la rédaction de ce mémoire. Durant mes recherches j’ai été amené à communiquer avec beaucoup de personnes, je tiens tous à les remercier pour le temps qu’ils ont passé à trouver des réponses à mes questions. Mes derniers remerciements se portent à mes parents, à ma famille, à ma colocataire Amélie Bloux et à mes amis pour leur soutien à tous les niveaux durant toutes ces années. Avec une mention spéciale pour les relecteurs : Geoffroy, Françoise et Jean-Louis Florentin, Jean-Marie et pour le designeur : Régis, merci pour votre travail !

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Les VRD au service du développement durable

Estelle NONIS

septembre 2007

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INTRODUCTION ........................................................................................................ 5 PARTIE 1: OUTILS ET METHODES

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