Consignes_pour_le_texte_argumentatif_1 2
Consignes pour le premier texte argumentatif
Enseignant : Vincent-Pierre Martineau
Cours : Philosophie et rationalité
Pondération : 20%
Date : À remettre au cours 11B
Suggestions de questions (vous êtes encouragés à choisir une question différente de celles suggérées mais si vous le faites, vous devez absolument valider votre question avec votre enseignant):
Les médias contribuent-ils à ce que nous soyons mieux informés?
La prostitution devrait-elle être considérée comme un métier comme les autres?
Pour quel parti devait-on voter aux dernières élections fédérales?
1. Grille d’évaluation du texte argumentatif
Description
Critères
Pts
Titre
Cohérence
Originalité
-.5pts
Partie 1 : Ce paragraphe sert d’introduction et exprime la problématique, laquelle débouche sur la question à débattre dans le texte.
- Doit contenir un sujet amené.
À éviter : Depuis toujours…, depuis que l’homme,… Utilisez plutôt une donnée frappante, un fait médiatisé, une citation qui a du mordant,…
- Doit montrer la pertinence de la problématique.
- Doit contenir un énoncé clair de la question.
- Doit contenir un énoncé clair de la position.
Problématisation
Cohérence
Originalité
/3.5
Partie 2 : Ce paragraphe sert à expliquer les concepts importants sur lesquels porte le texte argumentation.
- Doit permettre d’éviter les ambigüités.
- Doit permettre de préciser le sujet du texte argumentatif.
Problématisation
Conceptualisation
Cohérence
Originalité
/2
Partie 3 : Ce paragraphe sert à développer un premier argument principal soutenu par un ou plusieurs arguments secondaires.
- Un paragraphe = une idée!
Argumentation
Information
Conceptualisation
Cohérence
Originalité
/3.5
Partie 4 : Ce paragraphe sert à développer un deuxième argument principal soutenu par un ou plusieurs arguments secondaires.
- Un paragraphe = une idée!
Argumentation
Information
Conceptualisation
Cohérence
Originalité
/3.5
Partie 5 : Ce paragraphe sert à présenter une objection à la thèse